榜樣能使人們受到感染和激勵,因而具有強烈、深刻的教育作用。它是德育方法之一。下面小編為大家推薦的是師德師風榜樣的力量演講稿,歡迎閱讀參考。
【1】師德師風榜樣的力量演講稿2017
尊敬的各位領導,各位老師親愛的同學們大家晚上好,
我的演講題目是《榜樣的力量》!
很感謝學校舉辦“師德師風”演講活動,讓我有機會能在這里聆聽到各位老師的精彩演講,交流從教心得體會,我感到受益非淺,同時我也有機會走到臺上表達我的思索與感動。面對職專發展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道,同時又覺得自己責任更加重大。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”法國作家羅曼.羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。凡老師要求學生做到的,自己首先應該做到,凡是要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事,事事見真理,作為教師的我們一定要時刻注意自己的一舉一動、一言一行,因為教師的品德修養、言談舉止、音容笑貌會給學生留下極其深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。
作為教師隊伍中的一名新兵,我是幸運的,因為在前方這條彌漫著書香的路徑上,已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者,他們用溫婉、含蓄的方式,深刻的詮釋了“學高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負的重任。
不能不承認這樣一個事實:教育工作是辛苦的,我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。那么,是什么構成了無數教師兢兢業業、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢?是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,充當人梯呢?我想那一定是教師對教育事業滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業,于細微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。看看我們的身邊,為了工作,他們放棄了跟家人在一起的時間;為了不耽誤上課,有的老師顧不上病痛的折磨,帶病又站在了三尺講臺上;有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,您辛苦了”這親切的問候時,所有的艱辛頓時煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。
史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!我的演講完畢,謝謝大家。
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