班級(jí)五四評(píng)優(yōu)主持稿(一)
A:各位親愛(ài)的老師同學(xué),
B:各位敬愛(ài)的來(lái)賓,
AB:大家晚上好。
A:我是主持人楊竹。
B:我是主持人高登潮。
A:我們總是渴望,渴望擁有明亮的眼睛,渴望擁有清澈的心靈
B:我們總是渴望,渴望生活中保持清醒的頭腦,渴望心靈綻放美麗花朵
A:關(guān)注我們的心靈,停下匆匆的腳步,聆聽(tīng)生命的聲音
B:善待我們的心靈,生命會(huì)多一份從容和淡定
A:美麗心靈,為理想提供騰飛的舞臺(tái)
B:美麗心靈,為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)
A:下面我宣布,第二屆校園心理情景劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始
B:首選由我宣布今天到場(chǎng)的嘉賓老師,他們是校心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師楊爽;
A:經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師王素芳;
B:機(jī)械學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師于雅岑;
A:FIU合作學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師霍芹;
B:商學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師陳悅;
A:生食學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師陳相霓;
B:公共學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師沈潔;
A:國(guó)際教育學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師韓金元;
B:法學(xué)院心理學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師王舒婷;
A:信息工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師郭君偉;
B:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師韓志文;
A:外語(yǔ)學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師馬靜;
B:理學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師孟繁秋;
A:高職學(xué)院心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師鄧柯。
B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
A:下面有請(qǐng)校心理協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師楊爽為我們做開(kāi)場(chǎng)講話。
B:嗯,掌聲有請(qǐng)楊爽老師。
A:哎,高登潮啊,你懂魔術(shù)么?
B:魔術(shù)?貌似不太懂哎。
A:什么叫貌似呀,你不會(huì)就說(shuō)不會(huì)唄。今天,咱心理協(xié)會(huì)有幸請(qǐng)到了魔術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)楊皓翔,他會(huì)給大家?guī)?lái)一個(gè)什么樣的給力魔術(shù)呢?接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
B:哈哈,好專業(yè),下面就讓我們掌聲有請(qǐng)楊皓翔為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。 A:高登潮,怎么樣,魔術(shù)精彩吧!?
B:嗯,的確精彩,我真想知道他是怎么變得。
A:那你就私下里找他問(wèn)問(wèn)去唄。好了,言歸正傳,下面我們就要開(kāi)始今天的比賽環(huán)節(jié)了,首先要上場(chǎng)的呢是經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
B:現(xiàn)在,讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)心理劇——《蛻變》
A:欣賞完了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的心理劇《蛻變》,你是否也在感嘆自己的大學(xué)生活。
B:是啊,我們也在或多或少的經(jīng)歷著同樣的故事。
A:哎,高登潮啊,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)周華健的《你是我兄弟》?
B:當(dāng)然啦,這么經(jīng)典的歌曲能沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎!
A:哎呦,那你唱兩句給大伙聽(tīng)聽(tīng)。
B:得了吧,我還是別在這丟人了。還是快欣賞機(jī)械學(xué)院為我們帶來(lái)的話劇吧。
A:嗯,下面讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)心理劇——《你是我兄弟》。
A:下面我宣布一下經(jīng)濟(jì)學(xué)院的得分,----。剛才的話劇是不是很給力呀。我真羨慕那主人公的嘴皮子。
B:哈哈,的確很給力。如果大學(xué)里能交上幾個(gè)知心的好哥們真是知足了。
A:哎呦,希望你夢(mèng)想成真哈。哎,你說(shuō)現(xiàn)在離婚現(xiàn)象怎么那么嚴(yán)重呢?!
B:是呀,因?yàn)殡x婚而給孩子帶來(lái)的傷痛也是巨大的。
A:那么當(dāng)我們真碰到這種情況時(shí),我們的生活將變成什么樣?我們將如何走出陰影,面對(duì)以后的生活?
B:下面讓我們掌聲有請(qǐng)國(guó)際教育學(xué)院給我們帶來(lái)的心理劇——《破繭而出》。
A:下面我宣布一下機(jī)械學(xué)院的得分,----。欣賞完剛才的話劇,相信大家也能正確處理一些在生活中遇到的難題,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活了。
B:哎,楊竹,我有個(gè)題目想考考你。
A:啥?考我?說(shuō)吧,我看看你有什么高智商的問(wèn)題。
B:“死如秋葉之靜美”的上一句是什么?
A:暈死,“生如夏花之絢爛”啊!這么簡(jiǎn)單的題目。怎么突然問(wèn)這個(gè)?
B:因?yàn)榻酉聛?lái)法學(xué)院的同學(xué)們將為我們帶來(lái)話劇就是《生如夏花》,掌聲有請(qǐng)他們。
A:下面我宣布一下國(guó)際教育學(xué)院的得分,----??戳藙偛诺脑拕。闶欠裼斜桓袆?dòng)。主人公對(duì)生活的執(zhí)著,對(duì)生命的偏執(zhí),對(duì)未來(lái)的向往, 值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞生食學(xué)院為我們帶來(lái)的話劇《陌上轉(zhuǎn)身》,掌聲有請(qǐng)他們。
B:下面我宣布一下法學(xué)院的得分,----。理性的認(rèn)識(shí)自己,客觀的審視自己,正確地給自己的人生定位,我們才能贏得鮮花與掌聲。
A:是呀,低頭轉(zhuǎn)身,陌上花開(kāi)全為己。
B:哎,楊竹,你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的自己是什么樣子呀?
A:當(dāng)然有啊,未來(lái)的我嫁給了高富帥,住進(jìn)大別墅,手提LV,今天法拉利,明天勞斯萊斯。嘿嘿,開(kāi)個(gè)玩笑。嗯?問(wèn)我這個(gè)干嗎?難道與接下來(lái)話劇有關(guān)?
B:哎呦,真聰明,下面讓我們掌聲有請(qǐng)F(tuán)IU學(xué)院為我們帶來(lái)的心理劇——《給未來(lái)的自己》。 A:下面我宣布一下生食學(xué)院的得分,----。我們是幸福的一代,因?yàn)槲覀兇婊钣谶@個(gè)物質(zhì)生活極其富裕的時(shí)代
B:我們也是不幸的一代,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代中我們太容易迷失自己。
A:我們渴望幸福的家庭,完美的愛(ài)情。可是現(xiàn)實(shí)總是那樣的殘酷。
B:但請(qǐng)謹(jǐn)記,無(wú)論什么時(shí)候,父母都是愛(ài)我們的。下面請(qǐng)欣賞公共管理學(xué)院帶來(lái)的話劇《因?yàn)槟闶俏业暮⒆印贰?/p>
A:下面我宣布一下FIU學(xué)院的得分,----??蓱z天下父母心。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的,珍惜父母的這份情,及時(shí)行孝,因?yàn)橛幸惶炀蛠?lái)不及了。
B:下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院給我們帶來(lái)的心理劇——《我想握著你的手》。
A:下面我宣布一下公共管理學(xué)院的得分,----。珍愛(ài)生命,珍惜那可貴的親情與友情吧。你不是孤單一人,大家都想握著你的手,給你溫暖,陪你幸??鞓?lè)的走下去。
B:大學(xué),我們?cè)?jīng)極度渴望的地方。當(dāng)初剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的場(chǎng)景相信大家都?xì)v歷在目,我們的大學(xué)生活是在怎樣一種狀態(tài)下度過(guò)的,相信大家也都一清二楚。下面請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為我們帶來(lái)的話劇《這一悸,盛開(kāi)在青春的年華里》。
B:下面我宣布一下藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的得分,----。我們當(dāng)初都有太多的夢(mèng)想,但如果不采取行動(dòng),一切也只是空想。我們現(xiàn)在需要做的就是讓青春無(wú)悔。
A:下面我宣布一下外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的得分,----。
A:比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,現(xiàn)在就在我們手上,大家想不想知道結(jié)果呀?
A:下面我宣布第二屆校園心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)得主是----,獎(jiǎng)品是----,請(qǐng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由----為他們頒獎(jiǎng)。
B :二等獎(jiǎng)得主是---,獎(jiǎng)品是----,請(qǐng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由----為他們頒獎(jiǎng)。
A:一等獎(jiǎng)得主是----,獎(jiǎng)品是----,請(qǐng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由----為他們頒獎(jiǎng)。
B:另外,-----榮獲此次大賽最佳組織獎(jiǎng);----榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng);---榮獲優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。請(qǐng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),由----為他們頒獎(jiǎng)。
A:本次大賽最佳男主角是----,獎(jiǎng)品是----;最佳女主角是----,獎(jiǎng)品是----。請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),由----為他們頒獎(jiǎng)。
A:下面我宣布,天津商業(yè)大學(xué)第二屆校園心理情景劇大賽圓滿結(jié)束。請(qǐng)各位老師,參賽演員及校心協(xié)成員上臺(tái)合影留念。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,商業(yè)大學(xué)的老師們及參加決賽的同學(xué)們齊聚一堂,參加商業(yè)大學(xué)校園心理情景劇大賽,我感到十分高興。
高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的光榮使命,心理健康教育工作事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。
近年來(lái),大學(xué)生心理健康教育工作越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我校大學(xué)生心理健康教育工作發(fā)展很快,經(jīng)過(guò)幾年的努力,已經(jīng)取得了階段性成果。 幾年來(lái),學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于示范中心科研、場(chǎng)地和設(shè)備等方面的建設(shè),學(xué)校也增大投入力度,健全機(jī)構(gòu)、配齊人員,建設(shè)心理咨詢室和宣泄室,開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),各示范中心發(fā)揮了很好的引領(lǐng)和輻射作用。
20xx年我校第一屆校園心理情景劇大賽正式啟動(dòng)。“心理劇”大賽使廣大學(xué)生在體驗(yàn)中感悟與成長(zhǎng),在輕松愉快的氛圍中收到教育的效果,實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)“說(shuō)教”向“體驗(yàn)”教育的轉(zhuǎn)變,由注重個(gè)別輔導(dǎo)向注重全體教育轉(zhuǎn)變,由解決心理問(wèn)題向提高心理素質(zhì)轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我校大學(xué)生心理健康教育的理念有了明顯的提升。
今天,我們?cè)俅闻e辦第二屆校園心理情景劇大賽,就是為了進(jìn)一步推廣近年來(lái)心理健康教育取得的優(yōu)秀成果,整體推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育的工作水平。這次活動(dòng)得到了學(xué)校的高度重視和大力支持,各學(xué)院精心編排的心理劇劇目進(jìn)入總決賽的共9個(gè)。學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面給予了大力的支持。特別要感謝校心協(xié)成員和各院心協(xié)對(duì)此活動(dòng)的籌劃和準(zhǔn)備。
最后,預(yù)祝各位老師、同學(xué)們身心健康,預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!
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