2021小學(xué)國(guó)旗下講話稿(精選5篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?下面是小編為大家收集的2021小學(xué)國(guó)旗下講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿1
各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,不知道你們是否發(fā)現(xiàn),墻上有多了一道傷疤?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發(fā)現(xiàn),破損的門正在對(duì)破壞者投去哀怨的眼神?當(dāng)同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊時(shí),有沒(méi)有人向傷痕累累的墻投去一絲目光?當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)桌椅上的油漬和傷斑時(shí),是不是無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí),是不是將門重重的摔上?我相信,這些沒(méi)有人去留意,也沒(méi)有人去關(guān)注!如果有人看看門上的傷痕,哪怕是不經(jīng)意的掃過(guò),也會(huì)從心底感到絲絲愧疚。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是社會(huì)公德的基本要求,更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么我們要去破壞它呢?
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)護(hù)公物乃舉手之勞,為什么人們要多花力氣去破壞呢?是啊!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時(shí)間,但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時(shí)間,不是么?其實(shí)愛(ài)護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡(jiǎn)單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進(jìn)出教室時(shí),不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué);保護(hù)公物,我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也會(huì)讓世界更添一份美好與和諧!到那時(shí),我相信你們一定會(huì)突然醒悟,原來(lái)幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴,只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心,就會(huì)擁有歡聲笑語(yǔ)!
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的話題是“做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
“法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對(duì)于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說(shuō)道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì)一失足成千古恨,后悔莫及!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我們偉大祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎(chǔ);對(duì)家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛(ài)你的人一片苦心和期望;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的`講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖澹覀兙鸵几爱厴I(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的
六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去,烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,在這里,我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的
烈小,我親愛(ài)的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對(duì)您說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是烈小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走向社會(huì),成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
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