讀書國旗下講話稿范文(通用5篇)
在不斷進步的社會中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的讀書國旗下講話稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書國旗下講話稿1
一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當我受到挫折的時候,他給我鼓勵;當我遇到困難的時候,他教我如何面對;當我氣餒的時候,他給我力量,讓我重新面對困難;當我取得成績的時候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。
要問我的閱歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領會媽媽講的每一個詞匯和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學會走路后,我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時拿著媽媽看的書,雖然是倒著的,嘴里還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家里人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學。
記得小學二年級后,媽媽就說,我能拼音識字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮,我在這個大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著。《三字經》我雖然念得結結巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量;《十萬個為什么》使我認識了大自然的奧秘;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。
總之,書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。
讀書國旗下講話稿2
冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”現代教育家、中國教育學會副會長永新教授認為:一個人的閱讀史,就是一個人的精神發育史。一個民族的精神世界取決于這個民族的閱讀水平,一個民族的競爭力取決于這個民族的精神力量,一個民族的精神力量取決于他的閱讀力量。因此一個不善于閱讀的民族絕對不會成為一個有精神力量的民族,也絕對不會成為一個有競爭力的民族。
猶太民族是值得人們關注和研究的民族。在以色列本土,大概有600多萬猶太人,全世界的猶太人加起來不超過3000萬人。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族,為什么會產生那么多世界級杰出人物?
看看這些偉大的名字——馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德爾松、柏格森、胡塞爾、大衛·李嘉圖、盧森堡、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費米、羅斯柴爾德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎得主中,占美國總人口僅2%—3%的猶太人占了一半;在全美名牌大學教授中,猶太人占1/3;全美律師中,猶太人占1/4,華盛頓和紐約兩地的大律師事務所合伙人中,猶太人占40%;美國的百萬富翁中,猶太人占1/3;全美文學、戲劇、音樂的一流作家中,猶太人占60%……
人類的物質世界和精神世界,幾乎都被猶太人改變過——馬克思的唯物史觀,改變過或依然在改變著人類對社會和歷史的觀點;弗洛伊德的精神分析學說,改變了人類對自身的認識;愛因斯坦的相對論,改變了人類對物理世界和時空的認識。《貨幣戰爭》一書甚至認為,是猶太人掌握著當今世界的金融命脈。
一個民族獲得這些杰出成就,靠的是什么?是智慧。而智慧的背后,是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命,將閱讀置于很高的地位:每4500個猶太人就擁有一個圖書館;在以色列,平均每6個人就訂一份英文報紙;猶太人會在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來就知道書是甜的,他們還喜歡將書放在枕邊。這種對書的迷戀和敬畏之情,非常值得我們關注。而2013年數據統計顯示我國年人均閱讀量僅為6本。
沒有閱讀就不可能有個體心靈的成長,不可能有個體精神的完整發育。人類的歷史有很多的精神豐碑,要達到或者超越那些精神高峰,閱讀和思考是唯一的'途徑。只有通過閱讀書籍,通過與孔子、孟子等先賢達人的對話,才能達到他們那個時代的精神高度;只有通過閱讀,通過和文藝復興時期的大師們交流,才能達到他們那個時代的思想境界。通過閱讀,我們不一定變得更加富有,但我們一定可以變得更加智慧。
通過閱讀,我們不一定能改變我們的長相,但一定可以改變我們的品位和氣象。有些人相貌普普通通,但“聽君一席話,勝讀十年書”,令人如沐春風,你會覺得他深邃厚重,覺得自己得到很多啟迪。人的相貌基于遺傳無法改變,但是人的精神可以通過閱讀而從容,而氣象萬千。
通過閱讀,我們不一定能延長我們生命的長度,但一定可以改變我們生命的寬度,增加我們生命的厚度。人的生命長度有基因等先天因素在起作用,而后天閱讀可以讓我們的精神世界更加寬闊而充實。
這里的閱讀推崇是書籍閱讀而不是網絡閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前的網絡閱讀人數已經超過了紙質閱讀人數,但可以這么認為,人類最偉大的思想還處在離線狀態。網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容,人類的理解,特別是人類理性的洞察力,通過網絡很難獲得,智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言,對個人思想的發展而言,從信息到知識到智慧,就像一個金字塔,它是精神與智力逐步升級發展的過程。唯有通過書籍閱讀,我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。所以,停止在沒有多少營養的網絡小說世界里掙扎吧!這樣,我們就有更多的時間和精力捧著本名著豐富自己了。也許你們會認為學業太重、工作太繁,沒有多少時間讀書,但魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的,我們何不學學呢?
老師們,同學們,讓我們到書店里、到圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一件幸福的事。拿起書本來,跟偉大的經典對話,從中獲得最偉大的智慧,這將讓人生更精彩。
金庸先生說:“只要有書讀,做人就幸福。”把這句話和大家共勉!
謝謝大家!
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