以下是蘇教版小學數學說課稿，歡迎大家閱讀!

　　蘇教版小學數學說課稿

　　一、教材分析

　　1. 我說課的課題是《認識負數》，它是蘇教版小學數學五年級上冊第一單元的教學內容。

　　2.《負數》是學生已經認識了的自然數、并初步認識了分數、小數的基礎上進行學習的、負數的引入是數系的一次擴展。又。為以后學習更深的知識做鋪墊。

　　3.讓學生學習一些負數的知識，有助于理解生活中負數的應用，拓寬數學視野。同時還能擴展對數的認識，更好地理解自然數、整數的意義.教材選用了“氣溫”和“海拔”這兩個熟悉的情境，教學負數的意義。

　　二、教學目標

　　我是從知識與技能、過程與方法、情感、態度、價值觀三個方面來設計本節課的三維目標：

　　1.知識與技能目標：初步認識負數，能認、讀、寫負數。學會用正數、負數描述現實生活中一些簡單的具有相反意義的量。知道0既不是正數也不是負數。

　　2.過程與方法目標：讓學生經歷創造符號表示相反意義量的過程，經歷數學化的過程，享受創造性學習的樂趣，相機發展學生的符號感。

　　3.情感、態度、價值觀目標： 通過實例鞏固，讓學生感知到數學知識來源于生活，應用于生活，提高學生學習數學的興趣。

　　三、教學重點和難點

　　從學生的知識結構和年齡特征出發，我理解本節課的教學重點和教學難點。