態(tài)度決定一切,心態(tài)影響你的生活和能力,心態(tài)改變你的命運(yùn)。下面是公文站小編給大家整理收集的關(guān)于塑造陽光心態(tài)演講稿,希望對(duì)大家有幫助。
塑造陽光心態(tài)演講稿(一)
尊敬的XX:
有這樣一首小詩請(qǐng)大家來分享:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!聽到這首詩可以看出大家臉上洋溢著驕傲和自豪,不錯(cuò),詩中所贊美的就是我們的職業(yè)。
選擇這個(gè)職業(yè)源于我的興趣,正是這種甜蜜的牽引讓我幸福地履行著生命的價(jià)值。還記得,小的時(shí)候,與同伴們玩“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。還記得,上學(xué)以后,滿腹經(jīng)綸、能歌善舞的老師就是我心目中的偶像。還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毅然決然地寫下了“師范”這兩個(gè)字敲定了我前進(jìn)的方向。彈指一揮間,14年的工作歷程就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖里,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,我便決心要做一名優(yōu)秀的教師。在這個(gè)信念的支持下,我抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育功底。
在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,充分做好每項(xiàng)班務(wù),做到精心備課,認(rèn)真上課,主動(dòng)聽課,并做好課后的總結(jié)。在課改來臨的今天,我接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望在我課堂教學(xué)中能夠讓孩子多多受益。要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。
作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,我們既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,在他們生病的時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)詢問孩子的病情、安慰孩子、叮囑他們吃藥;對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)語重心長的去引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,“良言一句三冬暖,惡語一聲六月寒”,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。學(xué)生身上的每件事情,只要我們看到了都要去關(guān)注一下,因?yàn)橥覀兊囊粋€(gè)眼神,一句話或是一個(gè)動(dòng)作會(huì)讓他們欣喜一時(shí),會(huì)促進(jìn)他們今后的發(fā)展,甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?/p>
5月18日,我們班級(jí)的XX過生日,早晨一進(jìn)教室他就神采奕奕的走到我身邊向我示意有事請(qǐng)說,我彎下腰,他小聲告訴我今天是他的生日,孩子能把這件事情很興奮的告訴我,他一定把我當(dāng)做了他的好朋友,我的心里暖暖的。
中午我出去給他買了一個(gè)生日蛋糕,放學(xué)送給他時(shí)他有點(diǎn)激動(dòng)。這點(diǎn)花銷對(duì)于我來說是舉手之勞,而對(duì)于XX杰這樣一個(gè)特殊的孩子來說老師的這份關(guān)愛會(huì)讓他那幼小的心靈得到了最好的滋養(yǎng)。愛心化雨,潤物無聲,我們的職業(yè)決定了我們必定要付出。愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們自己的孩子將來或是現(xiàn)在也在別人的課堂上,我們希望那位老師如何對(duì)待我們的寶寶我們現(xiàn)在就應(yīng)該如何對(duì)待別人的寶寶,對(duì)嗎?
桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
最后,我想用我日記本扉頁的一句話結(jié)束我今天的演講:我無愧于我的職業(yè),我無悔于我的選擇,我要用我的光和熱,譜寫出我生命的凱歌!
謝謝大家!
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