科技節(jié)校長的講話稿（通用5篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們越來越需要講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技節(jié)校長的講話稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　科技節(jié)校長的講話稿1

尊敬的潘教授，老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。城望一中第xx屆、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第x屆教育科技節(jié)在此隆重開幕。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向出席開幕式的中科院院士、航天專家潘厚任教授表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！向全校師生致以節(jié)日的祝賀！向籌備、組織這次盛會(huì)的全體師生表示衷心的感謝！

　　老師們、同學(xué)們！教育科技節(jié)是學(xué)校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)。舉辦教育科技節(jié)，是為了增強(qiáng)科教興國意識，強(qiáng)化人才強(qiáng)國觀念；是為了強(qiáng)化學(xué)校的育人功能，營造濃郁厚實(shí)的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示師生的風(fēng)采；是為了全面推進(jìn)新課程改革，努力促進(jìn)課堂文化知識向動(dòng)手創(chuàng)新實(shí)踐能力的轉(zhuǎn)化，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的迫切需要。

　　人類文明社會(huì)的建立是以科技的進(jìn)步開始的，并隨著科技的進(jìn)步不斷地向前發(fā)展。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現(xiàn)實(shí)；想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風(fēng)耳，早已付諸了實(shí)踐；想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都已呈現(xiàn)在了人們眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室。這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和幻想變成了現(xiàn)實(shí)，是科技帶給了人類一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

　　在如今風(fēng)云變幻的新世紀(jì)，各國之間的競爭，表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科學(xué)技術(shù)的競爭，而實(shí)質(zhì)上是人才質(zhì)量的競爭。一百多年前，馬克思就指出：“自然科學(xué)往后將包括關(guān)于人的科學(xué)，正像關(guān)于人的科學(xué)包括自然科學(xué)一樣，將是一門科學(xué)”。當(dāng)今現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證實(shí)了馬克思的預(yù)言，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)統(tǒng)一，科學(xué)整體化發(fā)展、人才綜合性發(fā)展已經(jīng)成為不可抗拒的潮流。當(dāng)今我國的教育目標(biāo)也證明了：一個(gè)現(xiàn)代的人，應(yīng)當(dāng)既謹(jǐn)嚴(yán)的科學(xué)精神，又有高尚的人文素養(yǎng)。堅(jiān)持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，反映出一種對人的文化、素質(zhì)、人格的完整性要求，從本質(zhì)上說，與我國歷來倡導(dǎo)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”的目標(biāo)是一致的。

　　老師們、同學(xué)們！本屆教育科技節(jié)的主題是：“宏揚(yáng)科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)”。在教育科技節(jié)活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)備了學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，創(chuàng)新作文比賽；計(jì)算機(jī)知識、學(xué)科知識競賽；優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)成果、繪畫攝影作品評比；誠信教育系列活動(dòng)及教師教育教學(xué)系列競賽等多個(gè)項(xiàng)目，目的在于以節(jié)日的形式，以活動(dòng)為載體，全方位的進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐與文藝創(chuàng)作實(shí)踐，以培養(yǎng)同學(xué)們實(shí)事求是、追求真理、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，提升感悟自然、感恩社會(huì)、關(guān)愛他人、善待自己的人文素養(yǎng)，充分展示學(xué)校校園文化建設(shè)的豐碩成果，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

　　中學(xué)是人生的起始階段，也是夢想生成的時(shí)期。許多大科學(xué)家、大藝術(shù)家們，如牛頓、愛因斯坦、楊振寧、霍金等都是在這一時(shí)期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中作出了巨大貢獻(xiàn)。也許我們以后不一能成為科學(xué)家、藝術(shù)家，但是我們應(yīng)當(dāng)努力成為具有科學(xué)態(tài)度、人文素養(yǎng)的人。現(xiàn)在，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，請大家到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，開發(fā)自己的潛能。為使本屆教育科技節(jié)達(dá)到預(yù)期的目的，我代表組委會(huì)對大家提出以下要求：

　　希望每一位小科學(xué)家、準(zhǔn)藝術(shù)家們積極參與，自由展現(xiàn)，讓智慧的靈感閃現(xiàn)在賽場的每個(gè)空間，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的每個(gè)角落。希望你們在這個(gè)展示才華和特長的節(jié)日里，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，勇攀科學(xué)高峰，敢游藝術(shù)長河，賽出水平，賽出風(fēng)格。同時(shí)也希望你們利用本次教育科技節(jié)的契機(jī)，宏揚(yáng)科學(xué)精神，提高人文素養(yǎng)，從科技創(chuàng)新、藝術(shù)追求中感受生活的快樂！

　　最后，預(yù)祝本屆教育科技節(jié)圓滿成功！

　　科技節(jié)校長的講話稿2

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在全校師生的共同努力下，我校第xx屆科技節(jié)取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，老師表達(dá)最真摯的祝賀。

　　本屆科技節(jié)于12月3日拉開帷幕，到12月31日完成所有項(xiàng)目評比。科技節(jié)中，大部分老師、同學(xué)積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)。本屆科技節(jié)共收到學(xué)生參賽作品101個(gè)，其中科技論文41篇，科技小發(fā)明31個(gè)，電腦制作作品23個(gè)，科技電影觀后感6篇；教師參賽作品74個(gè)，其中，多媒體課件72個(gè)，教師自制教具2個(gè)；團(tuán)委播放科技電影三部，觀看學(xué)生近千人，本屆科技節(jié)是近幾年來收到作品最多，師生參與面最廣的一屆。特別是高二年級參與學(xué)生人數(shù)最多，質(zhì)量最好，在9個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)中有6個(gè)班屬高二，其中高二24班z同學(xué)和20班李樹寶同學(xué)個(gè)人分另制作了8個(gè)和6個(gè)科技發(fā)明作品，z等老師分別指導(dǎo)了多個(gè)較高質(zhì)量的學(xué)生作品。

　　本次科技節(jié)收到的作品普遍具有科學(xué)性，和較高的創(chuàng)新性。科技論文涉及面廣，展現(xiàn)了同學(xué)們平時(shí)長期觀察、記錄、思考的成果；電腦制作作品制作精美，想像豐富；科技創(chuàng)造發(fā)明作品富有新意，能解決一定的生產(chǎn)、生活問題，體現(xiàn)了三中學(xué)生勇于創(chuàng)新，較強(qiáng)的動(dòng)手能力；教師課件充分體現(xiàn)多媒體的教學(xué)優(yōu)勢，課件內(nèi)容安排合理，符合新課程要求，大部分課件較好地體現(xiàn)了新課改理念，和較高的技術(shù)水準(zhǔn)。科技節(jié)活動(dòng)的開展較好地培養(yǎng)了我校師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　盡管本屆科技節(jié)取得了不俗的成績，但也存在下列一些不足。

　　一是參與度有待進(jìn)一步提升。本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)參與者達(dá)上千人次，但高一、高二仍有18個(gè)班（高一10個(gè)班，高二8個(gè)班）未上交一件作品，占高一、高二班級總數(shù)的37.5%。

　　二是作品整體水平偏低。科技發(fā)明和電腦制作作品存在創(chuàng)新不足，深度不夠，制作粗糙等問題，科技小論文還普遍存在論文格式不正確，缺少全面、真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)。

　　三是沒有形成強(qiáng)有力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。科技節(jié)參賽作品，絕大多數(shù)是學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作，沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，由于高中生活學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，個(gè)人很難完成大量的調(diào)查、研究、數(shù)據(jù)處理、制作等工作，沒有團(tuán)隊(duì)有效合作很難做出高質(zhì)量的作品。

　　四是老師對學(xué)生生作品指導(dǎo)欠缺。參賽作品中相當(dāng)一部分作品沒有老師指導(dǎo)，或老師指導(dǎo)不到位，直接導(dǎo)致科技論文格式不正確，甚至出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤。

　　老師們、同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)只有創(chuàng)新才能生存發(fā)展的時(shí)代，我希望我們陽桂三中的同學(xué)們，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，積極參與科技創(chuàng)新、各種學(xué)科興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識，團(tuán)隊(duì)意識，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的民族振興、國家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！