升國(guó)旗的講話稿10篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的升國(guó)旗的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
升國(guó)旗的講話稿1
各位老師,各位同學(xué),大家新學(xué)期好!
我是二(1)班的陳婧萱,很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我暑期生活的收獲。
假期里,我每天都會(huì)按照暑期計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優(yōu)秀女孩》,書里的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我,怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難,讓自己更優(yōu)秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴,我已經(jīng)折了300多只啦!
趁放假,我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù),拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等,每件事情我都做得樂此不疲,看到自己的勞動(dòng)成果,心里有種小小的成就感。
周末,我會(huì)和好朋友一起游泳,這次我還參加了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目,獲得了“企鵝”稱號(hào)呢!平時(shí)只要天氣好,傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習(xí)攀爬,不僅鍛煉身體,還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘,一是在東方體育中心,現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯比賽,同行的還有楊老師和我的好朋友們,我們一起為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油,親眼目睹了中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一的過程,當(dāng)國(guó)旗升起的那一刻,我感到無比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接,連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版,不過有家長(zhǎng)的解說和圖片的聯(lián)系,我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀,更會(huì)用心體會(huì)書中的人文氣息。
現(xiàn)在我們不僅迎來了新學(xué)期,更是看到煥然一新的學(xué)校,我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
謝謝大家的聆聽!
陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩,尤其是能參加家務(wù)勞動(dòng),這可是感恩長(zhǎng)輩最好的行動(dòng)。
今天,我們又迎來了新學(xué)期。同學(xué)們背著書包走進(jìn)煥然一新的學(xué)校是不是很快樂呀!是呀,經(jīng)過兩個(gè)月的大修,學(xué)校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框,格外鮮艷。從今天起,我們就要在這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活,我們是不是應(yīng)該好好愛護(hù)呢?所以,九月愛心節(jié)的主題就是“愛我附小 放飛夢(mèng)想”。學(xué)校將組織同學(xué)們自己討論出愛校護(hù)校的方法,結(jié)合行為規(guī)范檢查看那些班級(jí)、中隊(duì)做得最棒。同時(shí),結(jié)合建隊(duì)日少代會(huì)的召開,組織隊(duì)員們開展放飛夢(mèng)想活動(dòng),圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行中隊(duì)宣講……當(dāng)然還有同學(xué)們最喜愛的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)迎新會(huì),半日考察等等活動(dòng)在等著你們。
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天進(jìn)步、天天快樂!
升國(guó)旗的講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《師恩如海》
九月金秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來一年一度的教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié)是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師只是平凡人,但他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,用平凡的身軀書寫著不平凡的人生!多少個(gè)日日夜夜,他們孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,他們扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,他們象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。老師啊!您是燭光,照亮著我們的心靈;您是雨水,澆灌著株株幼苗。解決疑難,您是書;傳遞文明,您是橋;科教興國(guó),您是帆!
同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開的一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。我們尊重教師不只是在九月,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在我們的心里,在我們的一言一行中。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊而美好的日子里,用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!
升國(guó)旗的講話稿3
各位、各位,早上好!今天我與交流的話題是《合理利用時(shí)間》。
時(shí)間是世界上最緊缺的資源,也惟有時(shí)間,不可存儲(chǔ),不可透支,因此,曾有哲人說過:“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是,在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘都必須忙忙碌碌,而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想,如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。
(一) 制定計(jì)劃,寫成清單,明確每天的任務(wù)和目標(biāo)
養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。高中生活還是比較有規(guī)律的。可以按照課表安排時(shí)間,安排預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等活動(dòng),使有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間,將一天的、工作、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來,嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。
在這里特別說明兩點(diǎn):一、把飯吃好。飯菜要合理搭配,吃飯速度要適中,定時(shí)定量,避免狼吞虎咽,以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試,也有的誤以為晚上效率高,熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊,精神不集中,腦子反應(yīng)遲鈍,其實(shí)白天的效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜,身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變,比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請(qǐng)們愛惜的身體,把飯吃好,把覺睡好,把時(shí)間計(jì)劃安排好,有計(jì)劃更加要落實(shí)。
(二)珍惜今天,當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延,馬上做。
拖延的人心情總不愉快,總覺疲乏,因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感,使拖延者常常感受到時(shí)間帶來的壓力,無法達(dá)到“若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”的心境。事要馬上做的同時(shí),還需
(三)設(shè)定完成期限,養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,做到有條理。
有期限才有緊迫感,才能更好地珍惜時(shí)間;調(diào)整的步伐和行動(dòng),養(yǎng)成快速的.節(jié)奏就可以效率,節(jié)約時(shí)間,同時(shí)能給人良好的作風(fēng)印象,也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時(shí)間做最重要的任務(wù)。要對(duì)重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時(shí)間進(jìn)行攻讀;固定時(shí)間鍛煉身體,特別活動(dòng)課時(shí)間就該去好好活動(dòng);對(duì)特定時(shí)間做到固定安排。加強(qiáng)條理化,時(shí)間的應(yīng)用效率很有幫助。時(shí)間的應(yīng)用效率的同時(shí),還要
(四)善用時(shí)間,善用零碎時(shí)間。
爭(zhēng)取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間,在學(xué)校里零碎時(shí)間就是課間時(shí)間,可以在課間:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)問一兩個(gè)問題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了,乘課間,打個(gè)瞌睡,睡個(gè)五分鐘,為下節(jié)課儲(chǔ)存精力等
最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),檢驗(yàn)的時(shí)間花得是否合理。
最后祝們成為時(shí)間的主人,在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí),學(xué)得快樂!謝謝!
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