講文明懂禮儀講話稿（精選7篇）

　　在現(xiàn)在社會(huì)，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的講文明懂禮儀講話稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　講文明懂禮儀講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是初三（5）班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。

　　又是一個(gè)飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢？好孩子并非智商高，成績(jī)好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。

　　站在操場(chǎng)上的我們其實(shí)都還是孩子，禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來(lái)想想，自己是不是見到每個(gè)老師都有問(wèn)好？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對(duì)任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽著舒心？或許，在大家看來(lái)，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過(guò)的，但是真正做到的又有多少人呢？

　　荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說(shuō)出：您好，謝謝和對(duì)不起。

　　今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí)，更重要的是要代表中國(guó)，代表深圳，用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。

　　我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會(huì)讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！

　　講文明懂禮儀講話稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話：“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣；禮，天之經(jīng)也，民之行也；禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也。”

　　意思是說(shuō)：禮術(shù)，使國(guó)家變得長(zhǎng)久，使社稷變得安定，使人民變得有序，使后代得到好處；禮就是天經(jīng)地義，它是百姓行動(dòng)的依據(jù)，不能改變，也不容懷疑。

　　這就是我今天演講的主題“講文明，懂禮儀”。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的`恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。

　　文明是什么！它是校園內(nèi)相遇時(shí)的微笑，是清晨迎著朝陽(yáng)向老師行的隊(duì)禮，是與人相處時(shí)的寬容大度，是見到師長(zhǎng)時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　那么，“禮儀”又是什么呢？禮，是尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。表示歉意后，對(duì)方還以友好的微笑是禮儀；遭遇災(zāi)禍時(shí)，朋友伸出的援助之手是禮儀；人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀。總的來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊重與理解。

　　講文明，習(xí)禮儀要從我們自身做起，比如課間時(shí)不要快速奔跑，以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人；上下樓梯靠右行走，做到“右行禮讓”，有秩序通過(guò)，避免造成擁擠，出現(xiàn)擠壓事故；尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見，并讓老師先行；熱愛校園，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不損壞公物；講究秩序，課間不推搡打鬧，餐廳就餐自覺排隊(duì)。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們攜起手來(lái)用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿育才整個(gè)校園。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　講文明懂禮儀講話稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是：講文明，懂禮儀。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

　　學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所，社會(huì)文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：說(shuō)話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾等等……

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。

　　謝謝大家。