共建綠色家園講話稿(精選6篇)
在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的共建綠色家園講話稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
共建綠色家園講話稿1
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《保護環境共建綠色家園》。
很多人都看過《阿凡達》吧,你們還記得潘多拉星球上的納威族人生存的居所嗎?那是一顆巨大無比的家園樹。家園樹,有樹才有家。試想一下,如果失去了樹木,地球還會是我們的家園嗎?我相信大家在看到納威人的家園樹被人類無情地摧毀時,和我一樣感到痛心疾首,但是同樣的事情正不斷地在我們的地球家園中上演著。在這科技高速發展的今天,物質追求已成為人們力爭的首要目標。許多人在物質、私欲面前做著一件件愚蠢的事:亂砍濫伐,破壞水源,地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,龍卷風,沙塵暴越來越頻繁的出現,一次又一次的向我們敲響了警鐘。
大家都知道自然生態系統,是由大氣、森林、海洋、土壤、草原、各種生物組成。其中森林是保持生態平衡的衛士,它能調節氣候,讓氣候變得穩定正常。許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
大家知道,前不久的3月12日,是我國一年一度的植樹節。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節,我國為了紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生,將植樹節定在了他的逝世紀念日。其實植樹節的意義并不在于每個人在植樹節這天去種一棵樹,而是使我們大家更加關注綠化、環保問題。也許我們不能像林業工人那樣大面積的栽樹,但我們可以管住自己的手,節約紙張,遠離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整齊的灌木叢當作練習跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵棵樹苗,那么就讓我們保護它,直到長成參天大樹。保護環境,人人有責,盡管大家還是學生,也可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起。這些雖是小事,但是只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓我們的家園擁有更多的綠色吧!我的
共建綠色家園講話稿2
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:弘揚生態文明,共建綠色家園。
生態環境是所有生物生活的基本條件,黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著這項“基本國策”的出臺,伴隨著新世紀來臨的腳步,作為地球村的一員,綠樹成蔭、鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的,但隨著越來越多的高科技機械的來臨,人們漸漸忘記了平衡生態文明這重要的一點,地球是唯一的家,請大家愛護地球。
你們可曾想過,人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你們可曾想過,如果人人節約一分錢,就能讓山區貧困兒童吃上一頓美味的飯,讓他們享受和平常人一樣的教育;你們可曾想過,如果人人都種一棵樹,可能就會抵擋一場沙塵暴。其實一些小事,也有可能可以維持生態文明。所以,保護我們的地球村,從我做起,從小事做起,讓世界更美好。
現在的生態,已越來越壞,越來越多的萬年冰川融化,越來越多的珍稀動物瀕臨滅絕,越來越多的鳥兒無家可歸,你們可曾聽到他們的傾訴?“我想要一個溫暖而舒適家……”
同學們,讓我們杜絕捕殺保護動物吧,讓我們杜絕亂砍亂伐的現象吧,讓我們杜絕一切對生態文明有害的事吧,讓那被破壞的臭氧層不再繼續被破壞,讓我們的祖國環境越來越好。為了我們的生活,請弘揚生態文明,共建綠色家園吧!
共建綠色家園講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初一(1)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是——《同心共建綠色家園》。
曾經,有一個小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙,要扔到馬路對面的果皮箱里去。媽媽看著她走過去,然而一輛卡車飛馳過來,小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了,每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾,她把那個垃圾箱擦得一塵不染,在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當地人被深深地感動了,不再亂扔垃圾,從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時的我淚眼朦朧,化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛護環境。
長大了的我來到了東莞市的綠色學校——東莞中學松山湖學校。當我進入校園,迎面而來的是寬敞潔凈的校道,碧綠如茵的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,芬芳四溢的花兒,還有藍天、白云、青山、碧水,是那么的賞心悅目,是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。這就是我將要朝夕相處的地方,這就是伴我成長的綠色家園。
親愛的同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中晨練時,空氣是那么地清新,讓我們精神抖擻、意氣風發;當我們在綠草茵茵的校園里漫步時,青草味兒撲鼻而來,讓我們充滿活力和青春氣息。綠色,是環保的顏色;綠色,是生命的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的環境。我們是松湖校園的主人翁,享受綠色校園,是我們大家的幸運和榮耀;建設綠色家園,也是我們共同的責任和義務。
愛護綠色校園,建設綠色家園,就讓我們從愛護校園里的一草一木做起吧,手上留情花自香,腳下留意草如茵。要知道一花一草皆生命,一枝一葉總關情。愛護綠色校園,建設綠色家園,就讓我們從認養校內的一塊綠地做起吧,以“環保志愿者”的方式,管理好認養區域的樹木花草,讓我們校園里的每一處小草、每一株花朵、每一片樹葉、每一根樹枝都能得到我們每一個人的呵護。讓我們同花兒一起開放,和小樹一道成長。
俗話說,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。同樣的道理,春種一樹苗,夏收一綠蔭。就在3月12日植樹節的那一天,我們初三的學長學姐們種下了一株株小樹苗,在樹旁留下了一個個美麗的倩影和美好的回憶,給母校留下了一份寶貴的禮物。也許多年以后,他們將重返母校將往事回顧,當年的小樹苗們已茁壯成長,成木成林;而學長學姐們也正宏圖大展,成功成才。而我們以及后來的`學弟學妹們,將在綠蔭里漫步,在綠枝下朗讀,在綠樹旁晨練,享受著“前人栽樹,后人乘涼”的種種好處。如果我們如今或將來都為母校植下一顆樹,相信在不久以后,我們的學校就會成為綠色的世界。
建設綠色的家園,不僅在于校園的綠化,還在于心靈的美化。自辦校以來,圖書館的開放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識的源泉,極大地豐富了我們的課余生活,那整潔寧靜的環境、那排列有序的書本,那專注閱讀的同學,是多么亮麗的一道風景線啊!輕輕地你走了,正如你輕輕地來,同學們帶走滿腹了知識,留下一架的好書,這是多么優雅的景象啊!可是,我和別的同學不禁悲哀地發現,這個學期以來,不自覺的耳語聲悄悄傳來,丟書現象明顯增多,被涂寫或撕毀圖書深深傷害了每一位愛書人的心。親愛的同學們,讓我們以“護書志愿者”的`名義,互相提醒和監督,讓我們一起:遠離喧鬧,遠離無知的荒漠;走進安靜,走進學識的海洋。
讓我們同建綠色校園,共享鳥語花香;同建綠色家園,共同進步成長!謝謝大家!
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