國旗下的講話稿：感恩

　　在日常生活和工作中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編整理的國旗下的講話稿：感恩，歡迎閱讀與收藏。

國旗下的講話稿：感恩1

　　感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日。感恩節(jié)原意是為了感謝上天賜予的好收成。1941年，美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福正式宣布將每年十一月的第四個星期四確定為感恩節(jié)，并延續(xù)至今。這一天，成千上萬的人們不管多忙，都必須回家和自己的家人團聚，感謝父母的養(yǎng)育之恩，接受孩子們的祝福。今年的感恩節(jié)也即將來臨，此時此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？是他們不辭辛勞、含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看著我們長大成人。

　　從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗、每一次犯錯，父母都會牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持和安慰……

　　然而，你有對父母感恩嗎？仔細回想：對父母，你的抱怨多，還是關心多？你的數(shù)落多，還是體貼多？當你看到歲月的時光像無情的風雪染白了父母的絲絲黑發(fā)，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時，難道你還忍心一次又一次用你奢靡的欲望壓彎父母的脊背嗎？難道你還忍心一次又一次用你冰冷的話語頂撞父母的啰嗦嗎？難道你還忍心一次又一次用你不屑的表情對待父母的關愛嗎？

　　不！我們應該用一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量和勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實在是太多太多。

　　在這個感恩節(jié)來臨之際，除了感恩我們的父母外，我們還要感恩始終陪伴我們成長、愛生如子的老師們。他們，教會我們知識，更教會我們做人；他們，是春蠶，辛勤吐絲、不求回報；他們，是蠟燭，點燃自己、照亮我們。我們還要感恩我們的同學，感恩我們的學校，感恩曾經(jīng)給予我們無私幫助、給予我們善意批評讓我們醒悟的人們。

　　落葉在空中飄舞，譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，我們存在的價值！

　　讓感恩走進我們每個人的心靈吧！感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以激發(fā)我們回報父母回報老師回報母校回報社會的動力，促使我們發(fā)奮努力。感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧！懂得了感恩，學會了感恩，我們便都會擁有無邊的快樂和幸福！我們要讓我們的生活時時刻刻充滿感恩充滿幸福，讓感恩永駐我們心間！

　　感恩，不只是在感恩節(jié)！讓我們將感恩的心落實在每一天的行動中，以優(yōu)異的成績回報父母的關愛、老師的培育和母校的栽培吧！

　　謝謝大家！

國旗下的講話稿：感恩2

　　親愛的老師們、同學們： 又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂! 同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩; 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩; 我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。 老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。