立志成才的講話稿范文(通用6篇)
在現在社會,我們越來越需要講話稿,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編精心整理的立志成才的講話稿范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
立志成才的講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是五(8)中隊的王馨辰,我是五(8)中隊的閆磊,今天我們演講的題目是《珍惜今天,立志成才》。
時間過得飛快,轉眼已是第十周了,本周就要迎來期中考試,回首前半學期,你是否珍惜時間,努力學習了呢?朱自清先生曾說過這樣一段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
歲月的腳步是如此匆匆,正因如此,我們更應該珍惜時間,勤奮學習,立志成才。偉大的周總理曾經說過:為中華崛起而讀書。祖國的建設需要大量的人才和建設者。把祖國的需要和我們的前途命運相結合,珍惜今天、立志成才,才是我們的正確選擇。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這些道理一聽就懂,但關鍵是要付諸行動。過去的已經沒法改變了,我們只有立足現在,珍惜現在的一分一秒,勤奮努力,才能獲得優異的成績。千里之行,始于足下。聰明在于勤奮,天才在于積累。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來,學習也是一樣。
下面對同學們的學習提出三點要求:
1、要珍惜時間。時間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。
2、要專心致志。讀書改變命運,態度決定高度。
3、要講究方法和效率。方法決定效果:上課認真聽講,提高聽課效率。課后獨立完成作業,鞏固學習效果。平時勤學好問,奠定堅實基礎。今日事今日畢,當天的任務當天完成。注意勞逸結合,動靜相宜,保持精神飽滿。
同學們,世間自有公道,付出總有回報。只要我們學習、學習、再學習,勤奮、刻苦、再努力——成功一定屬于我們!這樣我們就可以大聲地說:我們沒有虛度年華,我們無愧于這段最美的青春年華。
最后,祝愿同學們在老師的引領下快樂學習、健康成長!祝愿同學們的未來更加美好!我們的演講到此結束。謝謝大家!
立志成才的講話稿2
俗話說:立志是事業的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查,發現偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。
成功者立常志,失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現在我們所要做的就是勤奮學習。
人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。在學習上,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,或不太自覺;不愿學習,怕學習。原因是多方面的:有態度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力,缺少一種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那么,學習動力從哪里來呢?
在這里,我主要想和同學們簡單地談談以下四點:
一、要有良好的學習動機。
產生了學習動機,有了明確的學習目的,才能產生學習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學會聽取家長、老師的引導和教育。
二、培養濃厚的興趣。
從學習中培養和發現樂趣,會讓我們的學習心無旁騖,持之以恒。、施加適當的壓力。
俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關系。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力,就可以把壓力轉變成巨大的學習動力,從而激勵學習動機。
四、讓自己不斷成功。
最能激發我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標,并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。
最后,希望同學們都能努力做到勤奮學習,立志成才。謝謝!
立志成才的講話稿3
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,立志成才》。高爾基說過:天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發,不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現為:勤學、好問、樂讀、善思。
第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的1+1。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。
第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教。孔子曰:敏而好學,不恥下問。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。
第四,善思。古人說,學貴有疑。這就是說,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。
同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!
謝謝大家!
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