初中畢業班家長會校長講話稿(精選5篇)
隨著社會一步步向前發展,我們越來越需要講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中畢業班家長會校長講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業班家長會校長講話稿1
今天,我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題:
一、學校的一些情況
1、上一學年工作情況:
安全工作:一年未出現安全責任事故,同學間因矛盾打架的情況都很少。
20xx年中考我校校成績突出。
20xx年5月爭創鎮江市學生行為規范示范學校,得到專家組高度評價,并順利通過驗收。
2、本學年的情況:
江蘇省規范辦學:嚴禁分重點班、快慢班,禁止暑期、節假日、雙休日補課,不允許走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時間只能2節課不能超過2小時,在校時間不得超過7小時,課程嚴格按照省規定執行。
爭創活動:省區域教育現代化、鎮江市教育現代化初中、鎮江市綠色學校等,爭創是為了促進學校的發展,硬件條件、管理水平等,提升辦學水平。
但教學特別是初三年級的教學一直都是學校的重點工作。
二、開學以來學生存在的問題:
1、自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大
2、紀律衛生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題
3、學習方法不科學
4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視。
三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:
1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,熄燈后,及時就寢;課間能做到不追逐打鬧,保持安靜;平時嚴格學生請假制度。
2、配備優秀師資,保證教學質量。
3、抓住重點。在座的60多位家長,你們的孩子是你們每個家庭的希望,也是學校的希望,他們都是有希望沖刺重點中學的,可以說他們就是我們初三工作的重點對象,我們要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績才會突飛猛進。
4、在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環節,我們要求精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,特別是對偏科的同學加強面批、重點幫扶,充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議,認真總結,細致分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。
四、意見和建議:
1、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
對照上級辦學規范的要求,我們還有一些地方不符合,有的地方還在打擦邊球,我想大家都能理解,要支持學校。有的家長說晚上不準上課還上課、有的家長說學校雙休日怎么不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識。
要積極支持學校,特別是課任教師、班主任,學生雙休日、節假日自由時間多了,家長要明確學校的要求,如作業、簽字,要在家都看護。
加強與老師、班主任的聯系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
2、家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,初三了還有一年要中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
3、有的家長認為孩子已進入初三,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當的放棄。
4、不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。
5、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養,卻忽視了孩子的心理健康,要多關心孩子的學習,多交流。
6、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
初中畢業班家長會校長講話稿2
各位家長:
大家好!首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會,其目的是加強老師和家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校考上高中,走得更遠,走的更好!
在今天的會議上,我主要想講三個問題:
第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標
第二個問題:學校將采取的措施
第三個問題:對家長提幾點建議
先講第一個問題。
初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。
初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統的復習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。
初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們學校是第一年辦初三補習班,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:
第二個問題:學校采取的措施。
千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。
進入初三補習以來,對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強, 一些不良習慣依然存在。為此,我們學校想盡各種辦法,根據每個學生的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!
本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。
第三個問題:對家長提幾點建議:
1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。
家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應該滿意。
2、重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。
中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。
3、多與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!
謝謝大家!
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