關于高考動員講話稿（精選5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們越來越需要講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關于高考動員講話稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高考動員講話稿1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來！走進高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學們的殷切期望。

　　高三是信念下的執著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在，從此刻開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要成績，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！

　　重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障

　　同學們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。

　　高考動員講話稿2

各位老師，高三的學子們：

　　大家下午好！

　　再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：

　　第一，樹立信心，保持愉悅的心情。

　　面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內容的順利提取，有利于考試的現場發揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發揮，只要做到正常發揮，我們一定可以力挽狂瀾。

　　第二，堅持、聚神！

　　同學們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢想。

　　最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！

　　高考動員講話稿3

同學們：

　　今天，我們在距離20xx年高考90天的時候，隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年高考這一仗，為母校、為家長，更是為自己！走好人生關鍵的一步。

　　第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，才有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最后90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。

　　那么自信從哪里產生呢？你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那么再多的"痛苦"便全部都是別人眼里的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想，如果自己的學習很充實，不像有的同學整天閑得頭皮發麻，無所事事，那么我們再過一百多天，我們將迎來掌聲與微笑，將會甜的很幸福。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，學生時的吃苦對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。

　　第二、集中精力、講求方法。

　　這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復習中去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。

　　比如語文科，基礎知識必考點為成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閱讀的同時，注重寫作練習。

　　比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規范，表述準確的過程。每過一段時間，就把"錯題筆記"或標記錯題的試卷有側重地看一下。查漏補缺的過程也就是反思的過程，逐漸實現保強攻弱的目標。同時要注重題后反思總結，出現問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在復習中出現的問題越多，說明你距離成功越近，及時處理問題，爭取"問題不過夜"。

　　在比如生物，一、回歸課本、夯實基礎。回歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規范術語答題，做到"說得清、記得準、寫得出、用得上"。此外，要關注課本中的本節聚焦、插圖、思考與討論、技能訓練等隱性知識。

　　二、突出主干，構建網絡。二輪復習就是要以考點為綱，以主干知識為主線，對知識進行重組整合。學生通過對主干知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯系，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯系。

　　三、提升能力，針對訓練。二輪復習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識；通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養；通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。

　　第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇

　　一個中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。

　　第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。

　　高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著于學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。

　　小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經不住你長時間的琢磨。多復習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。

　　第五、要走向成熟。

　　進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標并通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。

　　同學們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在于你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天里，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是為了大家。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。

　　最后，祝同學們超越自我，取得成功。