開班儀式優(yōu)秀講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的開班儀式優(yōu)秀講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開班儀式優(yōu)秀講話稿1
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好！
為了使我們的孩子健康的成長，我們興隆鄉(xiāng)直小學(xué)今天為新一期的家長學(xué)校舉辦開辦典禮！感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學(xué)校的開班儀式。在此我代表全校師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意！我既是老師又是家長，我們最重視的是什么呢？我想不外乎兩點(diǎn)，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)好孩子，使孩子將來比我們這一代強(qiáng)，更有出息，我覺得第二點(diǎn)比第一點(diǎn)更為重要。今天我就借此機(jī)會(huì)，一是簡要匯報(bào)一下學(xué)校的工作，二是給各位家長幾點(diǎn)教子建議，供大家參考。
學(xué)校教育是從學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，我們只有做到和家庭、社會(huì)同心、同向、同步，才能獲得教育的合力，才能得到最佳的教育效果。我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的情況下，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三為目標(biāo)入手，使學(xué)生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識(shí)，還要教育孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。在教學(xué)上，我們深入開展了課堂教學(xué)改革，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)，同伴合作交流，主動(dòng)探究新知的能力，達(dá)到會(huì)學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)打造我們的高效課堂，鑄造名師，提升學(xué)校品味。我們作為家長要正確地看待自己的孩子。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，習(xí)慣是伴隨終生的！良好的品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎(chǔ)！
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個(gè)性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對(duì)待它。要知道每個(gè)孩子都有自己的長處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想，就否定孩子的一切，這對(duì)孩子的成長是極為不利的。
學(xué)習(xí)成績好，可能今后出息大。學(xué)習(xí)成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的孩子盡力，我相信，我們的孩子都會(huì)成為有用之才！孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請(qǐng)到學(xué)校，是常有的事，這時(shí)家長最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會(huì)刺傷孩子的自尊心，也會(huì)讓老師感到難堪。對(duì)于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時(shí)來一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對(duì)于那些本身自覺性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來說，平時(shí)少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會(huì)適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營造一個(gè)良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。
現(xiàn)代人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時(shí)老師給家長反映情況時(shí)，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。其實(shí)，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性千差萬別，再加上家長社會(huì)期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。目前，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦！學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！很多家長都有望子成龍之心，我認(rèn)為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通。我們開辦家長學(xué)校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對(duì)你們教育孩子一定會(huì)大有幫助。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅(jiān)信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好。
開班儀式優(yōu)秀講話稿2
尊敬的各位
大家好！我叫李xx，來自xx市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
五月，是萬物生長的季節(jié)；是充滿朝氣的時(shí)節(jié)；也是需要我們勤奮的時(shí)節(jié)。在這個(gè)活力四射的季節(jié)里，在承載無數(shù)希望的期待中，在各位
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向xx師范大學(xué)的
學(xué)習(xí)是立德之本，學(xué)習(xí)是增智之源，作為新一批的卓越教師，有機(jī)會(huì)參加這樣高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人的成長來說,既是一個(gè)難得的機(jī)遇,也是一次寶貴的自我錘煉。卓越教師作為學(xué)校教育的中堅(jiān)骨干力量，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有人說：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。而骨干教師就是要做善于、敢于、勇于探尋教育發(fā)展之路的開拓者，引領(lǐng)者，不斷更新教育理念，努力提升自身素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)身邊的教師，身邊的團(tuán)隊(duì)“奮飛”“攀登”“遠(yuǎn)航”這也是教育賦予我們卓越教師的神圣使命。在此，我代表參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì)加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)大家的厚望，我們將聽從學(xué)校管理，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；認(rèn)真聆聽
同行們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)！相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓xx師大的校園里留下我們穿梭的痕跡，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！
祝愿各位
開班儀式優(yōu)秀講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家上午好！非常高興參加本次校長培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話：有一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大，使命光榮。孔子先生曾經(jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
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