中考沖刺動員校長的講話稿（通用5篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？以下是小編整理的中考沖刺動員校長的講話稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　中考沖刺動員校長的講話稿1

同學們：

　　中考的腳步越走越近，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對中考許下誓言：九年寒窗揮汗如雨，百年海河圓夢今朝。

　　積聚已久的激情就要在最后56中釋放，做更好的自己，放飛更高的夢想，最好的明天已經(jīng)在未來的天空向我們微笑。希望大家不負老師家長，不負自己的壯志豪情！初三（4）班班級宣言：我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的電梯勇往直前！少年自有少年狂，磨劍九年今日試鋒芒，為理想去奮斗，是無比幸福的。高興著我的高興，青春永不言敗！

　　同學們，努力吧！我們要向中考挑戰(zhàn)！為中考加油，為未來奮斗！希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！我們有強健的體魄，我們有天才的智慧，我們有老師的引導，我們有父母的關心，一切都有可能，永不放棄！我們自信，我們盡力，我們成功！我們要珍惜生命的每一分鐘，我們要珍惜父母的每一分錢，同學們，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時候面對自己的人生棋盤時說：我盡力我無悔！

　　中考沖刺動員校長的講話稿2

各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我先講一個故事：一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵。“砰”，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一只強壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上？！獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過一只強壯的獵狗呢？小兔子回答：情況不一樣啊！獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已；我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊！

　　同學，這個故事對你是否有所啟發(fā)呢？

　　很多同學都渴望自己學習進步，提高成績，那請問：你付出努力沒有呢？是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢？是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”？

　　中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析。我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“有志者，事竟成”。我們在課堂上要打起十二分精神，聽老師講解，向同學請教，博聞強記，認真思考，要勤學、樂學、善學；課外，我們要帶著問題思考，捎著任務走路，不能浪費光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級比班風、比學風，和本班同學比刻苦，比用功，來一個勤奮大比拼，來一個刻苦大競賽。我們深深懂得，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。同時，我向全體同學提出以下要求。

　　1、樹立目標。

　　我們的學習并非為現(xiàn)在，而為將來。樹立明確的目標，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動力。一個沒有目標的人，會經(jīng)常迷失自己，步入無休止的煩惱之漩渦。漫無目的，無所作為是失敗的首要原因。

　　2、充滿信心；我自信，我能行。

　　相信自己做得到，你一定會做到。自信是我們永恒的強大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過于被自己的無信心打敗自己。

　　3、堅決服從；不要自以為是。

　　中考就是一場戰(zhàn)爭，惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場上，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的基礎。在備戰(zhàn)中考的最后44天，我要告訴同學們的是：不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣的完成老師交給的'每一項任務，惟有如此，我們才能確保中考的勝利。道理很簡單，老師擁有比同學們更為豐富的中考經(jīng)驗，是中考戰(zhàn)場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強過千百倍。

　　4、提高課堂效率。

　　上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個小時的自學都很難補救。如果老師上課的內容你已經(jīng)很熟悉了，那請你仔細聽老師的思路，你也許會發(fā)現(xiàn)更好的方法；如果老師上課的內容你一知半解，那請你在內容旁邊做個記號，等到下課后再詢問老師或其他同學；如果你上課的時候覺得很困，請你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態(tài)，可以學學古人的“懸梁刺股”。

　　5、獨立完成作業(yè)。

　　作業(yè)是最能反映出你現(xiàn)在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實的。如果你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方，沒關系，起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向；如果你的作業(yè)有很多錯誤的地方，沒關系，起碼你知道那里存在問題；如果你的作業(yè)基本上全對，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。

　　但是如果你的作業(yè)是抄襲的，那么你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對自己。魯迅先生曾經(jīng)說過：真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

　　6、積極提出問題。

　　主動提出問題很重要。著名的英國物理學家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什么會落到地上而不會飛上天去的問題，這在別人看來似乎可笑的問題，牛頓提出來了，經(jīng)過研究和無數(shù)次的試驗，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。世界著名的發(fā)明大王美國發(fā)明家愛迪生一生搞了一千多項發(fā)明，也是與他從小遇事愛發(fā)問分不開的。

　　其實，提不出問題的學生是最有問題的學生，而經(jīng)常提問題的學生，才說明是會思考、會進步的學生。也許剛開始的時候你覺得難于啟齒，但多提問題以后，你就會發(fā)現(xiàn)你的問題會越來越多，而老師也越來越難以解答，這樣你就成功了。

　　7、努力拼搏。

　　一個人的價值，是通過拼搏來實現(xiàn)的，那種不思進取的人，永遠也不要想天上會掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學們，讓我們行動起來，用行動來達成目標，讓我們拼搏起來，用拼搏來換取快樂，用拼搏來獲得成功，用拼搏來贏得尊重！人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　8、惜時如金。

　　珍惜利用一切可以利用的時間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學習中去——記住―教室永遠是學習的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習慣，中午必須睡覺。

　　加快你的生活和學習節(jié)奏——做到吃飯快、睡覺快、起床快、洗刷快、走路快、反應快、進入學習狀態(tài)快……總之一個字——快！使自己的緊張起來，不能拖拖拉拉，應該達到中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。

　　9、意志堅強。

　　中考是綜合素質的較量，意志堅強的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計較再挖一仞的汗水。我想，我們沒有人會選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風凍死我，明天就壘窩”得過且過的寒號鳥！

　　10、自我約束，作風嚴謹，一絲不茍，精益求精。

　　精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。

　　純凈思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。心無雜念，達到忘我的境！假如有心事的同學，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下，說出來就會雨過天晴，你擁有的就會又是一個艷陽天！

　　最后，我想對全體師生說的是：

　　再搏44天，讓汗水孕育不凡。

　　再搏44天，用信念指揮方向。

　　再搏44天，憑激情創(chuàng)造燦爛。

　　再搏44天，靠實力書寫輝煌。

　　同學們，44天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒地積累，石破天驚地暢想；舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光，爭分奪秒，實現(xiàn)理想！