校園讀書節講話稿（精選5篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家收集的校園讀書節講話稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　校園讀書節講話稿1

尊敬的各位老師、全體同學：

　　大家好。經過全體師生的共同努力，我們迎來了寧姜中心學校首屆“校園讀書節”的開幕。

　　幾年來，寧中人致力于校園讀書活動的研究行動可以說取得了豐碩成果：全校會背不少于十首毛主席詩詞；會背十首經典宋詞；會背菊花詩詞；此外，我們還會背誦《弟子規》、《前赤壁賦》、《騰王閣序》、《春江花月夜》。

　　這些成果的取得，源于我們多年如一日和誦讀積累，源于我校嚴謹務實的晨讀管理，也源于我校《師生講壇》活動的成功組織。

　　現在，我校讀書雅行活動校本教材《子衿文集》已投入班級啟用。我們相信，我們會在寧中校園小天地里譜寫“讀書雅行”活動新篇章。

　　讀書，成就一個偉大的民族；讀書，開創一個文明的時代。前幾幾天，我去南京考察學習，我發現高鐵座位上隨手就能找到一本書，在賓館大廳的沙發旁邊，安放一個雅致的書架。我的感受是：我們正在迎來一個讀書的時代。

　　只有校園讀書，社會才會讀書。一個人，只有在校園里學會讀書，到了社會上才會愛書。同學們，讓我們用讀書成就優雅人生，用讀讀書成就優雅校園。

　　校園讀書節講話稿2

老師們、同學們：

　　在這鮮花盛開、陽光明媚的特殊日子里，在這充滿團結、奮進、友誼、和諧氛圍的美好時刻，我們歷城六中第二屆校園讀書節正式開幕了。

　　近幾年，我校努力構建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發現，讀書讓師生視野更開闊了，氣質更高雅了，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發出了勃勃生機。

　　老師們、同學們，愛好讀書是中華民族的美德。立身以求學為先，求學以讀書為本，讀書是每個人生命的需要。如果生活中缺少了讀書，那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。

　　這次讀書節活動我們安排了很多有意義的內容，全校性征文比賽、讀書主題手抄報展示、愛讀書愛校園主題演講比賽、班級讀書經驗交流等，希望全體同學積極參與，展示自我。同時我們也積極倡導全體教師參與讀書節活動，開展教師讀書交流活動。

　　同學們，期待快樂愉悅的學習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始。讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經典與時尚齊飛。

　　老師們、同學們，天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路成長。

　　最后，預祝第二屆校園讀書節圓滿成功！

　　校園讀書節講話稿3

同學們：

　　知道今天是什么日子嗎？今天是我校首屆讀書節開幕的日子，看，校園里掛起了橫幅：營造書香校園，打造人文亭小。我們的口號是：“讓每位學生都充滿書卷氣，讓書香飄滿校園”。

　　同學們，我們所學的語文是最重要的交際工具，我們說話、寫文章無時無刻不在用，我們的漢語把全國人民、把全球華人維系在一起，我們的漢字是那么優美，我們的漢語是那么動聽，中華文化是那么豐厚博大、燦爛輝煌，我們怎能不愛她！隨著讀書節的開展，我們一定會越來越熱愛語文，就像愛自己的母親，愛我們的祖國一樣。

　　要學好語文，就要廣讀書，大量閱讀，博覽群書，只讀幾本薄薄的語文書是遠遠不夠的，課外書會為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。

　　廣讀書，還要我們讀好書，多讀名家名篇名著，閱讀名篇名著，猶如聆聽大師的教誨，教我們親近我們的母語。讀好書，能夠使我們情感受到震撼，心靈得到凈化。

　　廣讀書、讀好書、還要會讀書，學會閱讀，學會積累，學會運用，在浩如煙海的書籍中，要學會選擇書，學會把書中的思想、智慧和語言，化做自己的血肉，并不斷在口頭和書面表達中運用，在運用中提高自己的語言素養。

　　同學們，本次讀書節，從今天開幕，到6月閉幕，歷時兩個多月，在讀書節里，我們會舉辦多種活動，如評比優秀讀書筆記，手抄報活動，還將舉行“書海揚帆，伴我成長”讀書征文和演講比賽，我們會評出我們學校的書香班級。

　　同學們，打開書吧，潛心閱讀，你一定會有收獲的。讓我們共同努力吧，祝愿我們讀書節圓滿成功，祝愿同學們的生活都因閱讀而更美好、更精彩。，

　　校園讀書節講話稿4

　　冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀；數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”現代教育家、中國教育學會副會長永新教授認為：一個人的閱讀史，就是一個人的精神發育史。一個民族的精神世界取決于這個民族的閱讀水平，一個民族的競爭力取決于這個民族的精神力量，一個民族的精神力量取決于他的閱讀力量。因此一個不善于閱讀的民族絕對不會成為一個有精神力量的民族，也絕對不會成為一個有競爭力的民族。

　　猶太民族是值得人們關注和研究的民族。在以色列本土，大概有600多萬猶太人，全世界的猶太人加起來不超過3000萬人。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會產生那么多世界級杰出人物？

　　看看這些偉大的名字——馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德爾松、柏格森、胡塞爾、大衛·李嘉圖、盧森堡、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費米、羅斯柴爾德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎得主中，占美國總人口僅2%—3%的猶太人占了一半；在全美名牌大學教授中，猶太人占1/3；全美律師中，猶太人占1/4，華盛頓和紐約兩地的大律師事務所合伙人中，猶太人占40%；美國的百萬富翁中，猶太人占1/3；全美文學、戲劇、音樂的一流作家中，猶太人占60%……