幼兒園畢業老師講話稿
在當今社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園畢業老師講話稿,希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業老師講話稿1
尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們:
大家好!
今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業跨入小學學習。我們相聚在這里,舉行20xx屆大班畢業典禮,宣告三年幼兒園生活的結束,昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。
3年前,你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學習,3年來我們用認真的工作態度、盡心盡力的培養孩子,努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福!雖然我接這個班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學習一起成長,有苦有樂,孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來對我們工作的支持。
今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學和幼兒園學習的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學,環境、活動、任務及人際關系都會發生很大變化。小學生的主導活動是學習,沒有了午睡,有嚴格的作息時間,每天都有內容豐富的課、還有作業整理課,要求孩子們遵守學校紀律、課堂常規、行為規范。
當然,我們的孩子對小學的學習和生活是不能馬上適應,這個適應需要一個過程。孩子的教育是社會、學校和家庭共同的責任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學做些什么準備工作呢?我們一起來關注一下:
一、入學信息
1、鄰近的地區的小學包括:玉霞小學、烏石小學、育群小學、第三中心小學、新華小學等。
2、新生入學筆試、面試時間:
玉霞小學:
烏石小學:
育群小學:
第三中心小學:
新華小學:
3、新生入學需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業證書、預防接種證(卡)
二、做一個合格的小學生該具備的素質準備
(一)、做好身體方面的準備。
小學生在校大部分時間是上課,課間休息和游戲時間短,課后又有作業,而上學放學,上下課都有嚴格的時間規定,生活節奏加快了。在這個暑假期間,我們要適當地減少孩子睡眠和游戲時間,延長學習時間,使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致,以盡快適應小學生學習生活。同時要保證孩子充足的營養和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。
(二)、做好心理方面的準備。
1、培養孩子的生活自理能力。
我們要讓孩子學會照顧自己。在家要養成按時睡覺、按時起床的習慣;進入學后,要教會孩子養成自己的事情自己做的習慣。如:讓孩子自己準備上學需要的物品;教孩子學會管理好自己的物品;愛惜自己的東西,并保管好。要學會利用課間上廁所、喝水;會根據氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時會向教師報告,請求幫助。
2、培養學生學習與勞動的能力。
我們要教給孩子有關學校生活的常規知識,要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具;學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動,學點簡單的勞動技能,會開、關門窗,掃地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任務意識,養成認真、專注做事的習慣。
有些孩子進入小學會出現做作業動作慢,不督促就不去做的現象。我們應讓孩子明白自己應該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業必須完成。做事的時候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時間內把事情做完,不拖拉;養成認真做事的態度;堅持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會請教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時加強訓練,讓學生養成認真、迅速的好習慣。
4、培養孩子的規則意識。
家長要幫助孩子認識、理解周圍環境中的有關規則。如:鼓勵孩子和小朋友比,哪個小朋友專心聽講,回答問題時聲音洪亮,哪個小朋友懂禮貌、講衛生等等。讓孩子明白不能在室內大聲喧嘩、追跑;東西用過后不亂扔,要放回原處;上學不能遲到,當老師和同學發言講話時,不中途插嘴;不隨便找人說話,做事之前先聽清楚要求。
5、培養孩子的交往能力。
新一年級所使用的教材是根據《新課程標準》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。
(1)學會與他人友好和睦地相處。
(2)學會關心和參與集體的活動。
(3)學會主動接近教師。
三、物質方面的準備。
1、準備質量好點的,穿起來方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動起來會很舒適,而且不會摔跤。
2、一個雙肩背書包,小學里將要求孩子每天背書包上學。學習用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準備學習用品時,不要花花綠綠,太花俏的物品只會分散孩子學習的注意力,太有趣的學習用品只會讓他們當作玩具。
3、一個小鬧鐘:定好時間,讓孩子養成每天按時起床的好習慣。
4、自備一個有蓋的杯子,學校每個教室備有純凈水。
其余的物品,如美術課用的水彩筆,油畫棒,包書面用的紙等,在開學后一年級老師都會有具體的要求的,可到時再準備。這些準備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準備過程中,強烈感覺到:我要成為一名小學生了。
四、創設良好學習的環境
為了讓孩子更好地學習,我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個書房。
一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺燈;一個整潔的小書架(放一些課外書,增加認字量,從現在做起,每天花半個小時和孩子一起看書);一個漂亮的日歷(明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養成做計劃的習慣。另外,也可以將學校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。);絕對不能有電視,平時也要減少看電視時間。
我們要幫助孩子樹立理想,使孩子渴望學到和掌握更多的知識和本領而成為一名小學生。平時在完成作業的基礎上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認識一些小伙伴,消除進入小學后的陌生感;也可抽時間帶著孩子去學校看看,讓他了解小學豐富多彩的學習生活,消除陌生感,培養他熱愛小學生活的情感,多帶孩子去書店,培養閱讀的好習慣。
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