小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿（通用7篇）

　　在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿（通用7篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國(guó)旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》、

　　有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能久久在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情、

　　紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)、多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊(duì)禮，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備、作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè)，這是件多么自豪的事呀！

　　可是，有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任，有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來(lái)都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來(lái)，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布，當(dāng)作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為，讓我們痛心，也讓我們憤慨，這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護(hù)的同學(xué)，又怎能熱愛(ài)少先隊(duì)組織？又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢？

　　孔子說(shuō)過(guò)：少成若天性，習(xí)慣如自然、文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建議：

　　1、穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細(xì)語(yǔ)，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門；排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷；

　　2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué)；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲、

　　3、公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏；

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為、同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡、

　　作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣、從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家、

　　小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿2

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　最近，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。

　　這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來(lái)的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國(guó)旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng)，其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理，并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報(bào)交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過(guò)這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過(guò)監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿3

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)始寫小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫。早上，他的妻子起床一看，寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。我的講話完了，謝謝大家。

　　小學(xué)生的國(guó)旗下講話稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會(huì)感恩，不能忘恩。

　　感恩是中華民族的美德，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時(shí)刻要感恩身邊的人。

　　要說(shuō)感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們，可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們最好的禮物，那就是——生命。沒(méi)有生命，我們就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，不能感受到陽(yáng)光的溫暖；不能看到美麗的大自然；也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒(méi)有間斷過(guò)。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持，我們不用擔(dān)心家里的任何事情，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不仔細(xì)完成作業(yè)，整天無(wú)所事事。所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，感恩父母。

　　其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩(shī)可以用來(lái)比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺(jué)得自己的付出是值得的。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人！