教師節大會上講話稿范文（精選7篇）

　　在當今社會生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編精心整理的教師節大會上講話稿_發言稿范文，希望對大家有所幫助。

　　教師節大會上講話稿1

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們：

　　大家下午好！

　　榮譽換來金風爽，碩果凝成美酒香。值此金秋美好時節，我們迎來了第36個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝成績，放飛夢想；今天，我們喜氣洋洋，收獲喜悅，點燃希望。

　　9月，又是一個豐收的9月，勝利的9月，可喜可賀的9 月。請看：教研教改不斷深入，^高~考、中考再傳捷報；學校管理日臻完善，辦學條件明顯提高，師資水平全市一流，學風、校風越來越好。二中的巨變為人稱道，二中的成績，令我們自豪。

　　市二中能有今天的美譽和發展，全靠區委區政府的親切關懷和社會各界的大力支持，全靠全體教師 “教人做人，敬業創業”；全靠每位同學 “誠勤勇毅 博學審思”；全靠每一位二中人團結奉獻，永攀新高！

　　今天，我要對老師們道一聲謝，是你們給學生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量；是你們給學生知識和希望，讓他們勇敢去挑戰咆哮的海洋；是你們撐起了學校的脊梁；讓二中從勝利走向輝煌！

　　我要對同學們道一聲喜：你們的母校有一流的辦學條件，你們的老師個個博學干練，你們的明天必將光明無限！老師們、同學們，讓我們同心同德，攜手并肩，共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。

　　最后，我要真心誠意對老師們說：老師們保重！

　　謝謝大家！

　　教師節大會上講話稿2

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好!

　　9月又一次悄然來到我們身邊，對于教師來說，9月非常的特別，因為它不僅可以讓我們與離別兩月的孩子重聚，還有著讓我們特別幸福的一年一度的教師節。而今天的我，更是幸運的，因為在第36個教師節，我站在了這里，代表區校級優秀教師發言，感謝學校各級領導對我的信任和所有老師對我的支持。我想與大家一起分享以下三個方面的內容。

第一：在北大附校這個大家庭中，我快樂的生活與工作著

　　教育是平凡的，沒有高地位，更沒有高收入，但教育更是不平凡的，因為它面對的是一群群活波可愛的孩子，個性獨特，良莠不同。走在北附的校園中已經是第四個年頭，在這三年中，我始終抱著一種學習的心態來接受每一個學生，與他們一起尋覓學習的樂趣，探究知識的奧秘，走進生活的殿堂，感知成功的喜悅。

　　北大附校就是一個大家庭，為我們提供著一個自我成長的大舞臺，作為寄宿制學校的老師，我一直懷著對工作的執著，日夜兼程，風雨無悔。白天黑夜，三尺講臺，映照平凡的人生。寒冬酷暑，三點一線、書寫悉心的叮嚀。我就在這樣的校園里中快樂的生活，幸福的工作著。

第二：在北大附校這個大家庭中，優秀是一種常態延續著

　　教育如花，百花齊放可爭艷。在北大附校這個大家庭中，沒有不優秀，只有更優秀，優秀是一種常態被一直延續著，來北附的三年里，我見識了楊校及其他領導的睿智;得到了梁主任、唐主任和英語組姐妹們的幫助;感受了優秀班主任們的凝練;……在這樣的家庭中，我們相互幫助，相互提醒，不斷豐富自身的學識，提高著自身能力和業務水平，重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創課程改革的新局面，我校老師的優秀在“獻身教育，甘為人梯”中，在“治學嚴謹、勤學進取”里，在“熱愛學生、嚴師益友”的所有內容下被全力的執行著，感謝北大附校的這方培育優秀的沃土。

第三：我們將和北大附校一起，在風雨中倔強成長

　　北大附校成立三年多，從開校第一年我便來到了這里，我們一起見證了它的崛起，見證了這三年的累累碩果，我們小學正在領導、老師和孩子們的努力與齊心協力下蒸蒸日上，我們的初中更是傲立龍泉潮頭，引領龍泉教育,相信我們的高中也會辦得更加出色。說北大附校的老師是優秀的，那是必須的。因為我們攜手并肩，因為我們腳踏實地，更因為我們開拓進取。

　　北大附校，一個集磅礴、大氣、美麗于一體的地方，學校還在向著更高更遠發展，我們要做的還有很多很多。我們所有的老師將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習，用把工作做得更加出色的實際行動，精心耕耘，去見證北大附校更加燦爛的明天，我們不懼風雨，我們與您——北大附校，一起倔強成長!

　　最后，再次祝老師們節日快樂!身體健康!祝同學們學習進步，快樂成長! 謝謝大家!

　　教師節大會上講話稿3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　很高興和大家一起共慶我們自己的節日——第36個教師節，借此機會，請允許我代表全體二小教師，向一直以來給予我們無私幫助和關懷的鎮領導、校領導表示衷心的感謝!并祝全鎮教職員工節日快樂，幸福安康!

　　在這個特殊的日子里，有幸代表優秀教師在這里發言，心里既激動，又緊張。激動的是能被評為優秀教師、成為優秀教師中的一員，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是自己距離“優秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權當做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負校領導和各位同志的期望。

　　有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。

　　教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業——愛校、愛家、愛學生，愛國、愛黨、愛二小。強烈的事業心和責任感、“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，我有過年輕氣盛的躁動，也有過不眠不休的焦慮，更品嘗過屢遭挫折的痛楚，但與此同時，我也有過峰回路轉的驚喜，有過淺嘗甘霖的欣喜，擁有萬千子弟對自己一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

　　“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”為二小培養出人品好、知識硬、身體棒的學生，是我們每個二小人義不容辭的光榮使命和責任。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。

　　各位領導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。

　　在現實情況下，特別是大力加強師德師風建設的大背景下，我們更需要調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

　　最后，再次衷心祝愿各位領導和全體老師萬事順心、永遠開心!祝愿我們二小越辦學好!

　　謝謝大家!