經驗交流材料發言稿1:
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!走上臺來,我的臉發紅,腿發顫,心發慌。說句心里話,陳老師讓我在本次研討會 上發言,我滿心里是慚愧。雖然我從事語文教學十余年了,但由于屆屆學生情況不同,課程改革不斷深化,總覺得實用的教學經驗很少幾乎沒有。這次陳老師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”,下面我就談談我教這屆學生的具體做法和心得體會。但我有兩個目的,一是拋磚引玉,二是不當之處懇請各位老師批評指正。
我這屆學生是自己從初一帶上來的,在教學中我做到了“六抓”:
一、抓自己。
我們都知道“強將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以,我很注重自身語文素養的提高。簡言之,我要求自己在平時做到兩個“別浪費”。
1、 別浪費時間。時間是構成我們生命的材料,單從這一點上來說我們就應該珍惜。著名的語文教研員余映潮老師的“八種苦做法”我們學不來。但我卻做到了每天讀幾篇文章,兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎,也為我的課堂教學引來了源頭活水。
2、 別浪費失敗。別人看重成功,我則看重失敗。因為成功只是暫時的,他只代表過去,不代表將來和現在,但失敗卻代表著自己的不足,他將影響著自己的現在和將來。所以,我提醒自己“別浪費失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的接受外,更多的是有反思之舉和彌補之措。堅決把失敗培養成成功的親娘。這一點,相信同仁們比我做得好,我就不在這里多贅述了。
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