引導語：保護校園環境，我們人人有責。有關保護校園環境廣播稿，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　保護校園環境廣播稿篇一：

老師們、同學們：

　　你們好!

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發出倡議：

　　一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　保護校園環境廣播稿篇二：

　　親愛的同學們，今天讓我們談談愛護綠色校園的話題。

　　當早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，翠葉搖曳的竹林，掛滿果實的桃園，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡 ?同學們你們知道嗎?從利辛高級中學建校開始校園綠化傾注了校領導、師生、管理員工的多少心血，那每一棵樹、每一塊景觀石，每一片草地、每一株鮮花，都記錄了全體師生員工栽種時的汗水，呵護時的身影。校園就是我們的家，我們每一個人都是這個家的主人，我們有責任愛護它。然而在校園里我們經常會發現一些不和諧的音符，如：清潔工剛打掃完的地面，就有我們同學扔下的牛奶袋，飲料瓶;在綠草茵茵的操場里，時而有我們同學丟的紙屑、塑料袋;桃園里的果子將要成熟，就有些同學摘下，咬一口扔掉，竹林里的竹子總是被個別同學無情地折斷;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。