國旗下講話稿【精】

　　隨著社會一步步向前發展，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

國旗下講話稿1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是七（3）班的XXX。

　　今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

　　十一月的冬風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：

　　一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

　　二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規范，奉獻他人。

　　三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

　　四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

　　五、勤學創新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。

　　六．講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾

　　凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。 同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護公物，保護環境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

　　我們的講話到此結束，謝謝大家！

國旗下講話稿2

　　北京奧運會的時鐘已經進入了倒計時，距離2008年8月8日那個偉大的時刻只剩二百多天了。我們感受著百年奧運的發展歷程和偉大的奧運精神的同時，也在感受著中國奧運史的艱辛與奮進，當徐海峰在洛杉磯奧運會用神槍實現了“0”的突破，鮮艷的五星紅旗飄揚在異國他鄉的上空時，億萬中國人歡呼雀躍，熱血沸騰；當乒乓健兒張怡寧一記漂亮的反扣贏得了我國第100枚奧運金牌的時候，中國人激情迸發，鮮艷的中華人民共和國國旗伴著雄壯的國歌在奧運賽場上第100次升起；當劉翔以12.91秒跨越一個個欄桿，贏得奧運冠軍，這是亞洲黃種人在奧運田徑短項目實現零的突破，驗證了我們中國人的能力與智慧！

　　弘揚奧運精神，就是要弘揚奧林匹克運動所倡導的“平等、友誼、進步”、“公平競爭”、“參與比取得勝利更重要”的理想，就是要弘揚奧林匹克運動所追求的超越膚色、文化、信仰，促進人類和平與進步的夢想，就是要弘揚超越自我、超越極限的精神。11月2日，學校第十屆田徑運動會即將召開，我們希望各班的運動健兒們發揚奧運不斷進取、永不滿足的奮斗精神，讓更快、更高、更強的奧運格言銘刻于心。在賽場上，我們為冠軍鼓掌喝彩，我們也為那些明知自己已經落后了，但是還是堅持不懈跑到終點的運動員吶喊助威；我們希望看到勝利者燦爛的笑容，我們更希望看到這樣的畫面：當運動員筋疲力盡跑道終點時，會有人伸出攙扶的手臂，遞上一瓶水，送上一句安慰鼓勵的話語；當別人有困難時，不管他是哪個班的，我們都能夠慷慨大方地伸出援助之手，而不是袖手旁觀，斤斤計較。

　　同學們，讓我們帶著健壯的身體，帶著健康的心理，與奧運精神同行，點燃我們拼搏與奮斗的激情，稟承堅持不懈的精神，用和平、團結、友好的態度對待身邊的人，不論是朋友還是對手，共同構筑一個充滿和諧的天堂。

國旗下講話稿3

　　敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好！

　　今天我講話的題目是《享受學習》。老實說，有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業班的學生，每天都有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。中考，高考是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎么辦？我覺得只有調整我們自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，想想在學習中，我們不是可以指點江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎？書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學習不能是件令人愉悅的事呢？

　　同學們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來。再看，我們的教學樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學多才，兢兢業業，而我們的每一個人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領袖曾經勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”。同學們，學會享受學習的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂！

　　我的講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿4

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　“交通安全，人人有責”，可是有關交通安全的話題，提起總是很沉重，因為它往往牽涉到生命的損害或失去。今天，我們就來談談生命。是的，人，最可寶貴的是生命。有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想。葆有生命，是人類一切活動的前提。

　　有這么一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了。老者問：“你們會游泳嗎?”學者們異口同聲說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的道理卻耐人尋味。如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，掌握基本的安全技能，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，就會在瞬間發生。安全，對于每一個人都很重要，而對于尚未長大的小朋友尤其如此。可是，在我們身邊，總有那么一些小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾，乃至失去了生命。

　　有的小朋友不遵守交通規則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留。這些都是不注意安全的行為，結果造成了不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的，那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。他們因為忽視了安全，才導致了一個個生命如鮮花般在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。

　　同學們，血的教訓只能有一次，因為我們無法承受失去生命的痛苦，人沒有第二次生命。也許你有許多夢想，也許你有很大的志向，可是，沒有生命，就沒有了一切。要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，需要每個人的悉心呵護，需要大家的共同努力，從我做起，從現在做起。我相信，只要我們每一個人都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能遠離危險，就會健康成長。讓我們一起手挽手、肩并肩，讓生命之花永遠美麗綻放，共同邁向美好的明天!

　　謝謝大家!