秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿1

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　每年8月的開學(xué)季，歡樂(lè)的氣氛都會(huì)充滿整個(gè)校園。看到同學(xué)們洋溢著快樂(lè)的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時(shí)代，回憶起當(dāng)年求學(xué)的難忘歲月。在此，我代表學(xué)校向20xx級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎！

　　“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命在于培養(yǎng)人才。對(duì)于西北農(nóng)林科技大學(xué)而言，你們是一屆具有特殊意義的學(xué)生。今年9月12日學(xué)校將迎來(lái)建校80周年，這是學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的歷史新起點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)們而言，能進(jìn)入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí)，你們的人生是幸運(yùn)的，你們的未來(lái)是燦爛的，也意味著你們的責(zé)任是重大的。希望大家不負(fù)年華，學(xué)有所成。

　　在與部分同學(xué)們交流中，一些同學(xué)談到，想不到在楊凌這個(gè)小城鎮(zhèn)竟有這樣一所優(yōu)秀的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。因此，我想就兩個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們做一交流：一是西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？二是與大家一起探討如何度過(guò)大學(xué)生活，如何實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，如何更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任？

　　何為西北農(nóng)林科技大學(xué)？他的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)是什么？

　　伍、卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、卓越的精神文化。最近中央電視臺(tái)在專題播放中國(guó)著名大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)集中體現(xiàn)了大學(xué)的精神文化，這是一所大學(xué)的靈魂。我校的校訓(xùn)是“誠(chéng)樸勇毅”，既有中華傳統(tǒng)的文化精髓，又有現(xiàn)代大學(xué)的精神內(nèi)核，這是每一名師生為人處事求學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則。

　　如今的西北農(nóng)林科技大學(xué)，正堅(jiān)定不移地邁向百年發(fā)展目標(biāo)，在20xx年之際建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。再過(guò)20年，我們的通行可比指標(biāo)在世界學(xué)術(shù)排行中要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，主要學(xué)科領(lǐng)域要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等涉農(nóng)學(xué)科的水平，真正實(shí)現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢(mèng)”。

　　最后，希望大家在短暫的大學(xué)時(shí)光，珍惜青春年華，積極拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)自身的立德立學(xué)，走向人生的成才成功！

　　謝謝大家！

　　行大學(xué)之道 成君子之風(fēng)

秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們: 大家好，今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開學(xué)。

　　九月二日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

　　作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

　　作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:六年級(jí)的同學(xué)們，來(lái)到初中部，希望你們多像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，積極努力奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，再接再厲打好小學(xué)的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是井下學(xué)校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。初二的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦求知的精神，虛心的聽取老師們的指導(dǎo)建議，在新的學(xué)年更上一層樓;初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是井下學(xué)校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩; 良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。

　　最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

秋季小學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！適逢教師節(jié)來(lái)臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了！”懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問(wèn)候：“祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！”

　　1、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。

　　人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記；每學(xué)期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。

　　2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。

一、是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短，按國(guó)家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。

二、是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課，教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化，量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中，作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。

　　3、建立以校為本的教學(xué)研究制度，積極開展校本教研活動(dòng)。

　　教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施，我們堅(jiān)持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn)，不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用，通過(guò)組織開展校級(jí)校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問(wèn)題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有：

　　專題輔導(dǎo)：觀摩研討。專題研討。教學(xué)沙龍。教學(xué)反思。

　　總之本期我校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來(lái)來(lái)。

三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育：

　　美國(guó)心理學(xué)家威廉？詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢？

　　1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。

　　古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑；為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的`養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來(lái)，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事，其實(shí)“千里之行，始于足下”，“百尺高臺(tái)起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。

　　2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。

　　抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果，錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來(lái)改造將會(huì)付出太多的代價(jià)，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

四、打造育人環(huán)境，營(yíng)造校園文化氛圍

　　大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè)，同學(xué)們當(dāng)你們開學(xué)走進(jìn)我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，一定感受到生活的美好和詩(shī)意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場(chǎng)，購(gòu)置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺(jué)得欠賬也是值，給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺(jué)得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長(zhǎng)，我會(huì)想盡辦法，不惜動(dòng)用私人關(guān)系，爭(zhēng)取資金，解決目前我們亟待解決的問(wèn)題。

　　2、營(yíng)造書香校園

　　校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來(lái)裝點(diǎn)，更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來(lái)豐盈，常言道：“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書美麗人生，學(xué)習(xí)延續(xù)生命，所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛書讀書的人，用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮我們的校園，我希望大家都拿起書來(lái)認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品，動(dòng)起筆來(lái)，把自己讀書的心得，學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來(lái)，我想不久的將來(lái)我校一定會(huì)有更多的小作家，小詩(shī)人產(chǎn)生，那將是我們這些為師者的驕傲。

五：安全工作重于泰山

　　人們都知道，安全教育是學(xué)校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬(wàn)分之一，所以使學(xué)校的安全工作流于形式，走過(guò)場(chǎng)，那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢？

一、要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。

　　正像教育專家所說(shuō)的那樣，安全問(wèn)題是以一萬(wàn)對(duì)萬(wàn)一的問(wèn)題。也就是說(shuō)它可能僅僅在一萬(wàn)次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬(wàn)次的教育、一萬(wàn)次的管理、一萬(wàn)次的培訓(xùn)、一萬(wàn)次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候，它涉及到人命，只要發(fā)生一次，可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。

二、學(xué)校要開設(shè)安全教育課。

　　在課上老師要精心備課，課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故，提高學(xué)生自護(hù)，自救意識(shí)，交給學(xué)生逃生的方法，程序，教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。