寒假前安全教育講話稿

　　在不斷進步的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寒假前安全教育講話稿，歡迎大家分享。

　　寒假前安全教育講話稿1

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　新冠肺炎疫情，讓我們共同經歷了一個不同尋常的假期。自2月份防控工作啟動以來，我們學校高度重視，迅速反應，通過全體師生不辭辛苦的努力，也通過近四批次的錯峰開學，終于我們全體學生能如愿以償的走進了學校，今天也是我們全體學生在新的一年里第一次聚在一起。在這特殊的日子里我們能夠相聚在一起，我覺得得益于全體教師近兩個月努力，所以我希望我們全體同學應該用最最熱烈的掌聲感謝我們最敬愛的老師們！

　　（一）、深入貫徹落實省委省政府、市教委以及教育局的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，全面組織開展疫情防控工作，現將近幾個月主要疫情工作做簡要總結：

　　一、疫情就是命令

　　防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體行政領導帶頭返回工作崗位，相關部門工作人員也都按時進入工作狀態。學校成立了以校長為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：綜合協調組、疫情監測組、疫情處置組、健康教育組、后勤保障組。明確工作職責，細化工作任務。同時，也按要求健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情在我校蔓延。

　　二、在開學前后進行了廣泛的宣傳

　　結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，發布了《致全校師生及家長的一封信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》等，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。為我們開學提出了具體措施和明確要求，也鋪平了開學道路。

　　三、加強聯防聯控

　　學校與區防控指揮部、疾控中心、木溪衛生院、各村委和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

　　四、強化防控主要措施

　　做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”工作臺賬，特別是對前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。

　　五、做好值班值守，嚴格落實報告制度

　　學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況，要求學生家長必須堅持日報告制度，各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發現、早報告、早處置。

　　六、進行應急防控演練，做好開學準備

　　學校制定了《疫情防控應急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織教師2次演練，通過演練進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力。

　　七、防控物資保障充足，加強校園環境整治

　　為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理，學校設置了隔離室，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫等。開展校園環境衛生整治和通風消毒工作，特別是對教室、寢室、廁所、食堂等關鍵地方進行通風消毒，并做了詳細登記，做到重點區域每日消毒兩次、其他公共區域每周消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、紅外線體溫儀、消毒液、洗手液等必要的防疫物資。在校園多處制作并安裝了戴口罩方法、“七步洗手法”等提醒語，在洗手池、食堂等都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱。

　　八、細化開學后防護工作

　　學校研究制訂12項制度：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午晚檢工作，每日對學校的所有物品、廁所進行消毒，加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具。對衛生也加強了管理，把垃圾分類處理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作。學校也嚴格落實進入校園所有人員一律佩戴口罩，并保持1米安全距離。各班也做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時跟蹤和上報，不組織大型集體活動等等。

　　九、存在的問題：

　　1、部分學生防控意識淡薄，老是取下口罩，存在無所謂思想；

　　2、亂丟垃圾、口罩現象嚴重，特別是校外；

　　3、個別學生有扎堆現象；

　　4、學生上、下學、吃飯、洗碗、上廁所等，排隊意識沒有；

　　5、部分學生對防控物資破壞嚴重。

　　總之，目前為止，我校雖然取得了階段性的勝利，但戰斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。

　　（二）、其他安全工作：

　　一、防溺水工作：

　　天氣漸熱，學校對全校學生提出要求，用典型事例警示學生，共同學習“六不，兩會”。

　　“六不”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。

　　“兩會”：1、會相互提醒、勸阻并報告；

　　2、會基本的自護、自救方法。

　　二、交通安全：

　　對學生來回學校做出要求：注意上學和放學交通安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；候車時不能追趕汽車，要在車停穩后，再依次上車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證或超載車輛。最后強調學生騎摩托車的問題，列舉七（3）班學生騎摩托車。

　　三、飲食安全：

　　同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不能在校外街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不喝生水，不食過夜飯菜。

　　四、防校園欺凌安全：用典型事例警示學生。

　　五、防雷電安全：

　　1、雷雨來臨時，盡量在室內躲避，關閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

　　2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。3、汽車內也是躲避雷擊的`理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。

　　4、不要在雷雨中放風箏，那樣很可能會遭到雷擊。

　　5、在戶外看見閃電后很短的時間內就聽見雷聲，說明離發生雷電的地方很近，這時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。

　　6、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。

　　7、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

　　8、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。

　　9、避開一切容易導電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應該避免兜水

　　10、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。

　　11、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

　　12、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。

　　13、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。

　　六、防洪、防地質災害安全：

　　經常了解天氣情況，掌握災害情況，做好自我防護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識。提高自我保護能力，不到易發生山洪、山體滑坡和泥石流等危險區域去游玩逗留，不到小溪河流等水域捕魚等。

　　七、注意用火安全：

　　春夏季是火災高發期，學校禁止學生在家或校內隨便生火，特別情況要求在家長或老師的陪同下才可以進行。另外不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進入林區，防止意外傷害和森林火災。

　　同學們，生命高于一切，我們要珍愛自己的生命，要在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。我們是祖國和民族的未來和希望，要在生活中提高安全防范意識，讓我們用實際行動證明這一切，讓我們的生命永遠綻放光彩。