國(guó)旗下的講話(huà)：推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下的講話(huà)：推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)1
蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”古往今來(lái)，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人，無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開(kāi)展“書(shū)香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，把學(xué)校營(yíng)造成“書(shū)香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢？謹(jǐn)提出以下要求：
1．讀書(shū)要有選擇。俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益。但如果能選擇自己愛(ài)讀的、有意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀，收效必定更大。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話(huà)作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話(huà)；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見(jiàn)識(shí)的科學(xué)幻想作品；可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文；高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識(shí)。
2．讀書(shū)要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái)、靜下心來(lái)讀書(shū)，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘；或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。演講稿
3．讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”俗話(huà)則說(shuō)：“好記性不如賴(lài)筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候，寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)交朋友，投身于“書(shū)香校園閱讀節(jié)”的活動(dòng)中去吧！相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見(jiàn)識(shí)廣泛、富有才華的人。
國(guó)旗下的講話(huà)：推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五三中隊(duì)的簡(jiǎn)榮蓉。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：健康教育。
近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩。”可見(jiàn)我們青少年的素質(zhì)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。
健康分為身體健康和心理健康兩種，其中身體健康是至關(guān)重要的。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)”，青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢(mèng)想，再高的志向，也都是空中閣樓，是無(wú)法踐行的。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)在于健康，青少年的朝氣是在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，那怎么進(jìn)行運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健體魄呢?很簡(jiǎn)單，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中進(jìn)行科學(xué)的鍛煉;珍惜每一次出操的機(jī)會(huì)，然而有的同學(xué)只是草草應(yīng)付了事，做操時(shí)像霜打的茄子似的，有氣無(wú)力，沒(méi)有一點(diǎn)精氣神。但如果你能認(rèn)真做完每一節(jié)操，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的聽(tīng)課效率提高了，你的思維敏捷了。因?yàn)槟菐追昼姷倪\(yùn)動(dòng)可以讓我們?cè)谇宄课赐耆度牍ぷ鳡顟B(tài)的身體和大腦變得靈敏。
俗話(huà)又說(shuō)“病從口入”在飲食方面，同學(xué)們一定要遵從“三不三要”的原則，即：“不吃三無(wú)產(chǎn)品，要重食品安全，不能挑食偏食，要重營(yíng)養(yǎng)均衡，不吃油渣食品，多食蔬菜瓜果。”健康教育的另一方面：心理教育也不能忽視，某小學(xué)因未完成假期作業(yè)，心里恐慌，選擇跳樓輕生，某中學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生糾紛，心生怨恨，便拉幫結(jié)派打架報(bào)復(fù)，某高中生因未考上理想大學(xué)，一時(shí)沖動(dòng)投江自盡……這些令人震驚而又讓人惋惜的事例，近幾年來(lái)屢見(jiàn)不鮮，是什么讓這些學(xué)生如此無(wú)視生命?如此不理智?是心理，他們的心理非常脆弱，所以才會(huì)做出這等傻事。那作為青少年的我們?cè)撊绾问棺约旱男撵`純潔呢?首先要有正確的人生觀，要明白生命的意義不在于一次考試成績(jī)，而在于不斷地
最后希望同學(xué)們能夠用強(qiáng)健的體魄塑造未來(lái)，用良好的心態(tài)面對(duì)明天!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話(huà)：推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三9班的徐xx今天我演講的題目是《天朗云舒下，我們相攜著成長(zhǎng)》。同學(xué)們，你們可還記得，第一次進(jìn)校時(shí)微微的雨，微微下落時(shí)充盈的期待，微微的夢(mèng)也炙熱起來(lái)。一轉(zhuǎn)三寸的光陰成詩(shī)，那一捧雨卻還悄然流淌在心里。
三月時(shí)，桃花杏花正盛放；四月時(shí)，角落邊的薔薇正微笑；五月間，桃兒杏兒鮮脆欲滴；六月間，那叢梔子花從容的清芳。萬(wàn)物有靈，落語(yǔ)無(wú)聲，多少生命見(jiàn)證了我們獨(dú)一無(wú)二的相逢。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)面對(duì)學(xué)習(xí)哭過(guò)、笑過(guò)、嘆過(guò)氣、泄過(guò)氣，我們?cè)髟佒皇子忠皇滓馕渡铋L(zhǎng)的詩(shī)歌；也曾總是揪著一道數(shù)學(xué)題不放過(guò)，也曾歡快地和同桌的你英語(yǔ)對(duì)話(huà)。我們總是感覺(jué)離自己的目標(biāo)差一點(diǎn)，但我們還是和小時(shí)候一樣充滿(mǎn)倔強(qiáng)，不服氣的總想再次證明自己，于是我們總把桌子拼在一起，爭(zhēng)先提出見(jiàn)解，再難的題也終被炙熱的我們?nèi)诨Ｑ劾锏墓庠缫驯刃浅竭€亮，前方的路無(wú)法阻擋。我們一起將歲月灑向春的年華，用稚嫩的手掌為彼此搭起了成長(zhǎng)的橋梁，不離不棄，讓每一個(gè)稚嫩而熱忱的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
想起每一次停電時(shí)，大家默契的一聲歡呼；想起每一年迎新年，寫(xiě)在黑板上美好的祝愿；想起那一回盛夏大雨，冷的是雨水，暖的卻是你遞來(lái)的溫情；想起那一碗花甲米線(xiàn)，滾燙的嫩豆腐從舌尖滑過(guò)，一口順溜到喉嚨，麻辣鮮香，余味無(wú)窮……想起12.9合唱時(shí)，我們班穿著垃圾袋唱出最豪壯的好漢氣質(zhì)，走出最靚的氣場(chǎng)；想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一聲聲花哨的口號(hào)而毫不怯場(chǎng)。在這么多無(wú)意而瑣碎的時(shí)刻，每一個(gè)我已成了我們。
就好像梔子花的花語(yǔ)一樣：永恒的愛(ài)與約定。這一條鋪滿(mǎn)花香的路，是我們恒久不變的約定，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路有多長(zhǎng)。感懷在心，留影心中， 所以銘記，所以感恩。
感謝我們的相逢，這三年的光陰因我們相聚而常熱。謝謝我們所有的努力，在歲月的宴席里，我們都知道再不會(huì)有一杯酒比手上這一盞更醇更香了。謝謝我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水，樹(shù)蔭下碎成幾瓣的光影，還有我們泛紅的臉龐，我都舍不得忘掉一絲一毫。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們的約定，在欲去未去的夜色里，驕傲地做清晨的星星，讓早行的人心生歡喜；在乘風(fēng)破浪的青春里，勇敢地?fù)P起船帆，讓愛(ài)我們的人不負(fù)期望。
微熱的風(fēng)拂過(guò)，相聚的光陰匆匆，年年歲歲、歲歲年年，無(wú)論歸帆或離岸，約定永在！
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