教師節(jié)會上的講話稿范文（通用5篇）

　　在現(xiàn)在社會，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)會上的講話稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)會上的講話稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　在這秋高氣爽，風(fēng)和日麗的季節(jié)里，南陽市第一技工學(xué)校xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮今天在這里隆重舉行了，在這一時刻，我們又迎來了第36個教師節(jié)。值此，我代表市勞動和社會保障局黨組向全體教職工員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，并通過你們，向一貫支持技工教育事業(yè)的你們的家人表示衷心的感謝和問候，也向在座的全體學(xué)生表示親切的問候，尤其是今年新入學(xué)的學(xué)生，在這里我對你們光榮地到南陽市第一技工學(xué)校學(xué)習(xí)表示歡欣的祝賀。

　　同志們，同學(xué)們，大家知道，前不久，我們南陽市第一技工學(xué)校隆重舉行了國家重點(diǎn)技工學(xué)校掛牌儀式，市委、市人大、市政府、市政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)出席了掛牌儀式，市委副書記賈崇蘭做了重要講話，市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校辦學(xué)四十多年來的巨大變化給予了充分肯定和高度評價(jià)，對南陽市第一技工學(xué)校為我市培養(yǎng)了一大批技能人才給予了高度贊揚(yáng)，對歷屆學(xué)子們的刻苦學(xué)習(xí)精神給予了熱情的稱贊，為南陽市第一技工學(xué)校有一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)而給予了熱切的贊美，為南陽市第一技工學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍給予了真誠的贊譽(yù)。可以說市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校的高度贊譽(yù)是對我們工作的極大鼓舞和鞭策，是對我們工作的高度重視和支持，我們在珍惜這一榮譽(yù)的同時，更要看到自己肩上的責(zé)任重大，更要以不懈的努力，躬身實(shí)踐，率先垂范，為人師表，為南陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的技能人才，全體學(xué)生更要勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)，即為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也為個人的事業(yè)發(fā)展和前途命運(yùn)掌握過硬的本領(lǐng)。

　　技工教育是職業(yè)教育的范疇。發(fā)展技工教育事業(yè)，加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)，是實(shí)施市委、市政府工業(yè)立市發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。工業(yè)立市，人才為本。然而人才不僅是指管理人才，科技人才，要重要是還包括技能人才。從一定方面講，技能人才比管理人才、科技人才更為重要。因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制的建立，帶來了市場的競爭，而市場競爭的根本是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭。一個單位如果沒有一支生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品的技能人才，那么這個單位要想取得占領(lǐng)市場的優(yōu)勢，只能是天方夜談。因此技能人才的競爭也就成了現(xiàn)代用人單位的競爭熱點(diǎn)，出現(xiàn)了掙搶技能人才的技能人才熱的現(xiàn)實(shí)。

　　在社會勞動分配中，出現(xiàn)了高技能人才待遇高于大學(xué)本科、研究生，而至于出現(xiàn)高技能人才供不應(yīng)求，大學(xué)本科、研究生卻找不到工作，反過來再讀技工學(xué)校的返流現(xiàn)象。近兩年到南陽市第一技工學(xué)校要人的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出畢業(yè)人數(shù)的二到三倍，就充分說明了這一點(diǎn)。從這一點(diǎn)說，技工教育就是就業(yè)教育，學(xué)生們通過二至三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和動手實(shí)踐的訓(xùn)練，一走出校門，就能適應(yīng)社會需要，為社會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。同學(xué)們選擇上技工學(xué)校是一個十分理智的選擇。

　　可以說，當(dāng)你們一踏進(jìn)南陽市第一技工學(xué)校，就已經(jīng)是就業(yè)了。正因?yàn)檫@樣，國家對發(fā)展技工教育十分重視。國務(wù)院在《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》明確提出，十五期間，中等職業(yè)教育要為社會輸送2200多萬名技能人才，南陽市要向社會輸送20余萬名技能人才。而在這里，技工學(xué)校又是中等職業(yè)學(xué)校一塊不可替代的重要陣地，在技能人才培養(yǎng)中發(fā)揮了不可或缺的重要作用。

　　對此，我希望我們南陽市第一技工學(xué)校的全體教職員工要從多為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化高技能人才的實(shí)際出發(fā)，不忘自己的歷史使命，不忘黨和人民的厚望和重托，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，用心血和汗水為國家培育更多的棟梁，用辛勤的勞動和無私的奉獻(xiàn)為國家培養(yǎng)更多的實(shí)用型技能人才。

　　通過自己的實(shí)踐，做一個讓黨放心，使人民滿意的好教師，真正做一個無愧于黨、無愧于人民、無愧自己心靈的人類靈魂的工程師。也希望在南陽市第一技工學(xué)校就讀的全體學(xué)子，在校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，掌握過硬的操作本領(lǐng)，在一走向社會，就有廣闊的施展才能的天地，運(yùn)用自己的知識和技能為社會創(chuàng)造財(cái)富，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　各位老師、同學(xué)們，技工教育是一個偉大的職業(yè)，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，從事技能操作是一個高尚的事業(yè)，讓我們攜起手來，共同努力，為迎接更加光輝燦爛的技工教育事業(yè)的明天而與時俱進(jìn)，振奮精神，嘔心瀝血，使南陽市第一技工學(xué)校早日跨入國家高級技工學(xué)校和技師學(xué)院行列。

　　最后，請讓我再一次祝賀全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。也祝全體學(xué)生好好學(xué)習(xí)，天天向上，獲取優(yōu)異的成績。

　　教師節(jié)會上的講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝全體老師節(jié)日快樂！

　　每當(dāng)我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

　　人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

　　我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有3個殘疾學(xué)生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業(yè)。

　　多么樸實(shí)的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？

　　樹是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，有了生機(jī)，也正因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳庞辛讼Ｍ?/p>

　　此時此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因?yàn)樗膼垡讶苡谖覀冃闹小Ｗ越涛覀円詠恚刻焯嶂淮髩厮幉枳哌M(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。

　　在學(xué)習(xí)上，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，朱老師細(xì)心照顧我們每一個孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚；我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……

　　老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您，讓我們學(xué)會了關(guān)心、幫助別人；是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習(xí)；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

　　“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！

　　敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節(jié)日快樂！請接受我們崇高的敬禮！

　　謝謝大家！