學(xué)校教師節(jié)的講話稿范文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)校教師節(jié)的講話稿范文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教師節(jié)的講話稿1
各位老師、同志們:
在這丹桂飄香的美好時節(jié),我們歡聚一堂,隆重慶祝
過去的一年,是實驗學(xué)校繼往開來、不斷進步的一年。在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校在教育教學(xué)、管理服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都取得了較大的發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益都有了較大的提高。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)更加扎實,品牌效益日益明顯,校園和諧,人心思進,
一年來,我們堅持解放
一年來,我們切實轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式,教育教學(xué)成績再上新臺階。建立推進教研活動的長效機制,設(shè)立多種學(xué)術(shù)傳授交流形式。調(diào)整
一年來,我們強化中心意識、服務(wù)意識,各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校后勤社會化順利完成。主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念進一步加強,辦學(xué)條件進一步改善,校園生活安全和諧。教育產(chǎn)業(yè)成效明顯。
實驗在發(fā)展,在進步;實驗品牌在創(chuàng)新,在豐富。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校
實驗學(xué)校是實驗人的家園,它承載著每一個實驗人的夢想,也承載著深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發(fā)展的新形勢,我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶占發(fā)展制高點,增強辦學(xué)活力,進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高管理和服務(wù)能力,實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時,我們也深深感到使命光榮,責(zé)任重大,需要我們站在新的起點,重新出發(fā)。
堅持教育理想,鑄造崇高師魂,應(yīng)成為我們不變的追求。今年教師節(jié)的主題是"學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂"。汶川地震中,災(zāi)區(qū)教師所表現(xiàn)出來的
加強校本研修,不斷提高專業(yè)水平,應(yīng)是我們持之以恒的行為。學(xué)校的興衰成敗取決于教師。教師的水平和能力決定著學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。深圳實驗學(xué)校要實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo),需要一支師德高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高水平的教師隊伍。關(guān)注自己的專業(yè)成長,自覺地投身到校本研修的活動之中,應(yīng)該是每一位教職工的責(zé)任,應(yīng)該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,是教育發(fā)展的要求,學(xué)校發(fā)展的要求,學(xué)生發(fā)展的要求。
老師們、同志們,植根于實驗教育的這片沃土,需要我們擁有健康的體魄、樂觀的
最后,祝全體教職工身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,事業(yè)有成!
謝謝!
學(xué)校教師節(jié)的講話稿2
尊敬的各位老師:
大家下午好!
金秋時節(jié),碩果累累。我們齊聚一堂,共慶
俗話說,百年大計,教育為本,教育大計教師為本。有一支勤學(xué)善思、樂教善研的教師隊伍是一個學(xué)校立足和發(fā)展的關(guān)鍵所在。近年來,學(xué)校緊緊圍繞全面推進實施素質(zhì)教育,踐行幸福教育,切實加強教師隊伍建設(shè),一是切實抓好教師的師德建設(shè),培育敬業(yè)愛生無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),提高教師依法施教的自覺性和主動性,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進典型事跡。剛才五位優(yōu)秀教師代表做了典型發(fā)言,他們是我們?nèi)w教師的優(yōu)秀代表,我聽了他們的發(fā)言深受感動,深受鼓舞、深受鞭策。我們?yōu)橛羞@樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而感到驕傲。從他們身上我看到了勝利四小、黃河雙語學(xué)校的未來和希望。二是切實抓好教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的綜合素養(yǎng)和能力。學(xué)校注重教師的專業(yè)成長,組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),走出去請進來,錘煉教師隊伍。今年上半年以來就有37人次參加了各種形式的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。在教師專業(yè)發(fā)展方面,陳曉梅老師給了我們巨大的`支持,從她身上我們看到了一個老教育家對教育的仔仔追求和熱愛。讓我們再一次向陳老師表示感謝。三是切實抓骨干教師隊伍建設(shè)。今年上半年推選產(chǎn)生了東營市管理中心參加骨干教師培訓(xùn)的人選,學(xué)校組織骨干教師擬定了個人成長計劃,有條不紊地推進骨干教師的成長和發(fā)展。四是關(guān)心教師成長,關(guān)心教師發(fā)展,關(guān)心教師的身心健康。對部分教師崗位進行了適當(dāng)調(diào)整。關(guān)心青年教師的發(fā)展問題,婚戀問題等等。組織完成了中級職稱教師、五年進編教師的考核工作,即將完成聘任;今年學(xué)校決定將為聘任的教師進行查體,并建立健康檔案。
老師們成績只能說明過去,在看到成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,學(xué)校目前處于又一個發(fā)展的關(guān)鍵時期,面臨諸多挑戰(zhàn),任務(wù)艱巨。一是教師隊伍年輕,教師的綜合素養(yǎng)和能力待提高;二是骨干教師隊伍,數(shù)量相對較少,質(zhì)量待提高。特別是缺乏在一定范圍出類拔萃的優(yōu)秀教師。三是學(xué)校辦學(xué)機制靈活,留住優(yōu)秀教師需要采取更有效的措施和辦法,需要進一步提高聘任教師的待遇。四是需要更加有效的辦法撬動教師的專業(yè)發(fā)展,使其成為教師的自覺。
為此,在我們熱烈慶祝教師節(jié)之際,我想對全校教師提出五點希望:
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