學(xué)校比賽通訊稿兩篇

　　篇一：體育觀摩課比賽通訊稿

　　與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，讓快樂健康與學(xué)生同行 20xx年中山市城區(qū)片小學(xué)體育教師調(diào)研課比賽于11月6日在東區(qū)朗晴小學(xué)體育館舉行。本次比賽共有6名體育教師，東區(qū)和石岐區(qū)各3名教師。其中，東區(qū)選派了余勇江、王歡、曾勇等三名老師他們分別帶來了投擲、跨欄小英雄、羽毛球正面擊高遠(yuǎn)球等3節(jié)課；石岐區(qū)選派了張科、簡建德、呂超爵等3名教師，他們分別帶來了籃球行進(jìn)間運(yùn)球、跑與游戲、往返跑等3節(jié)課。東區(qū)安排全區(qū)體育教師觀摩了本次調(diào)研課，他們感受頗深，課改給他們帶來的一些困惑有了新的感悟，也更加堅(jiān)固了心中對好課之“好”的評判。

　　本次觀摩課活動，東區(qū)和石岐區(qū)各代表教師展示了跑、投擲、跨欄、羽毛球、籃球等課，讓東區(qū)的一線教師欣賞到東區(qū)和石岐區(qū)各優(yōu)秀體育教師在不同理念和角度下的教學(xué)風(fēng)格。

　　本次觀摩課活動涉及面廣內(nèi)容多，展示的內(nèi)容包括跑、投擲、跨欄、籃球、羽毛球等；展示的形式有體育課程改革的內(nèi)容創(chuàng)新、有體育教學(xué)組織形式上的創(chuàng)新、有體育教學(xué)手段上的創(chuàng)新、還有體育教學(xué)實(shí)際操作技能上的規(guī)范和要求。為我區(qū)觀摩的體育教師搭建了一個(gè)直觀的平臺，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)、新的做法，展開新的思路，端正教育思想，挖掘教學(xué)潛能，突出體育學(xué)科的本質(zhì)，積極探索體育教學(xué)中的'有效的組織形式、鍛煉手段和評價(jià)方法，促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式的與時(shí)俱進(jìn)。此外，積極倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)主體意識，自主合作意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)、不怕挫折和困難的健康心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，從而為提高教學(xué)質(zhì)量提出了新的高要求。

　　篇二：青年教師說課比賽通訊稿

　　為促進(jìn)青年教師的快速成長，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說”促“教”的目的，11月6、7號下午，金城區(qū)薛曲小學(xué)青年教師說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。本次比賽共10名教師參加了角逐，王麗花、高寧、賀娟老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：首先是參賽選手10分鐘的說課，并結(jié)合PPT進(jìn)行，然后各評委老師針對該老師的說課內(nèi)容進(jìn)行提問及點(diǎn)評。雖然比賽時(shí)間緊，要求高，但參賽老師各個(gè)胸有成竹、沉著應(yīng)戰(zhàn)，相繼登上講臺進(jìn)行說課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過程等方面入手，全面地闡述說課內(nèi)容。選手的說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。各評委老師也分別對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，并一一提出了寶貴的意見。

　　本次說課比賽，既是對我校社會思政學(xué)科青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)；相信借助本次競賽平臺，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，使青年教師的教育教學(xué)能力得到更快地發(fā)展！

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