只揀兒童多處行的評課稿
聽了李老師的《只揀兒童多處行》一課后,與其說是感慨,不如說我是被深深的.震撼了。
首先,教室環境給我一種輕松愉悅的感受,幾乎每人都有一本新華字典或現代漢語詞典。這就不得不提及學生們良好的學習習慣了,對小學高年級學生來說,手邊常備字典是很有必要的,有助于他們文字水平的進一步提升。
緊接著,李老師讓學生自主學習找出描寫兒童活動的句子并批注出來。并交給學生入情入境朗讀的讀書方法。在這個過程中,學生們不約而同地捧書直坐,放聲朗讀,朗朗書聲不絕于耳。學生學習習慣非常好,讓人想去親近,怪不得冰心會寫“除了宇宙,最可愛的只有孩子”了。
課堂上朗讀形式多樣,個人讀、齊讀、師范讀、引讀,真讓人感受到“春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!”
雖然我是坐在教室后面,但這一段齊讀還是帶給了我很大的震撼,從中我仿佛真的能體會到兒童旺盛的生機與活力。
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