今天小編為大家整理了高三開學第一天班主任講話稿,歡迎閱讀參考。如果想了解更多內容,敬請關注CN公文站!

高三開學第一天班主任講話稿(一)
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里,我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達最誠摯的祝愿:祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成!祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生!
同學們,時光如白駒過隙,新學期又來了,你們準備好了嗎?今天有幸站在這里發言,讓我不由地想到22年前的自己,也是金秋時節,也是風輕云淡,那一年我邁進了中學的校門,激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間,讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們仍在校園里生活學習,羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人,因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而,僅有一次的青春應該怎樣度過呢?花有重開日,人無再少年!因此,作為一名教師代表,今天值此機會,我想以三句話與同學們共勉:
第一,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓,向真向善向美是我們教育的終極目標,也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們,不要因為初來乍到而對新環境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛這個家,愛這個家中的每一個人,我們才能收獲同樣的愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,這個世界就會呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二,做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”但是,空有自信成不了大事。行永遠重于言!初二高二的同學對此一定深有體會,你們是學校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活,眼睛是個懶漢,雙手才是好漢。行動起來吧,美好的前程在等待著你們去創造!
第三,做一個拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗!”初三高三的同學們,愛拼才會贏,但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己,考試分數就是我們努力的一種量化體現,盡管這不是全部。同學們你敢挑戰自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,只要堅持,總有一天會有前進的一大步。
同學們,老師的千言萬語都化為一句話:用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行,讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子,這樣的你才最閃亮!謝謝!
高三開學第一天班主任講話稿(二)
走進高三(1)班,我這樣說:有申請退學的嗎?
當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是"郁悶"。我清楚的記得曹校長和我的談話:"這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。"那天在深圳的麒麟山莊,學校領導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。后來逐步了解我們班,雖然"名聲"遠播,其實是有內在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。
如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!
基建于這樣的實際情況,這節課,我談談我的設想和期待……
首先,要打造屬于我們的天堂
有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說:"來吧!我讓你看看什么是地獄。" 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆,無可奈何。"來吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
"為什么?"這個人不解地問,"為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著說:"很簡單,在這兒,他們都會喂別人。"
我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:"你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。"
同學們,從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗,是排斥還是包容?對同學,尋找優點還是只看見不足?對待學習的困難,是躲避還是積極的面對?
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