同學們，還認識我么？

　　是，當我接到通知，接七班的時候，我不由地想起了一個字，猜一猜，是哪一個字？

　　對，就是緣字！

　　有緣，使施老師在教完兩年思品之后，再次擔任你們語文老師和班主任的工作。

　　也是這個緣字讓此刻，全班45人，聚在一起。同學們過去的一年，無論你取得了驕人的成績，還是暫時落后，都已經成為過去。讓我們一起走進這個新的學期，新的班級。

　　我們的確是一個全新的班級，新在哪里呢？我先說，沒講到的，同學們接著補充！

　　首先，暑假里，有的同學外出游山玩水，見識了世界的奇妙，有的同學積極培養特長，促進了自己的全面發展，有的同學在家廣泛閱讀，在書中感受到了無窮的樂趣。每一個人都在游歷、閱讀、練習中成長了，所以，我說，每一個同學都是新的。我們坐在新的教室里，在新的老師的帶領下，即將學習新的知識，培養新的能力，創造新的輝煌。同學們，嶄新的美好的未來在向我們招手呢！

　　同學們，在展望美好未來的同時，我也不得不說，我們也會碰到新的問題------各種各樣的問題。學習過程中的問題，（同學們要完成從被動到主動的轉變）成長過程中的煩惱（培養豁達的胸懷），我們每個同學都可能會遇到。

　　所以，面對嶄新的一切，我們必須做好準備。讀句子，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。反復讀，說意思。首先要做的，就是給咱們班級，給自己制定一個切實可行的目標。有了目標，我們才知道應該朝哪個方向努力！

　　一、團結（家長，老師，孩子）

　　1、和同學和睦相處，通過同學之間的交往，培養大度、豁達的胸懷。掌握與人交往的尺度，不開過分的玩笑；同學遇到困難，能盡力幫助。形成正確的是非觀，有正義感。

　　各類比賽和活動，能積極參與，對于集體分配的任務不推諉，并努力為集體贏得榮譽。

　　2、面對班級中出現的不良現象，有主人翁的意識和責任感。認識到班風建設對于良好班集體形成和個人發展的`重要性，根據需要積極出謀劃策。在活動中聽從指揮，努力做好自己應該做的事。

　　3、校內、校外注意維護班級形象，以身為四七班一員為榮。把七班當成自己的第二個家。

　　4、尊重班主任和任課老師，多和老師溝通自己在學習和生活中的問題和想法。幫助老師做一些力所能及的事，給所有任課老師留下良好的印象。

　　5、每一個同學做好家長的工作，爭取家長對班級工作的支持，最大限度的發揮家長的作用。

　　二、主動

　　1、班干部的主動，（周五，進行班干部改選，請有意為班級服務的同學寫好競選稿）全體同學都是值日班長。

　　2、學習上的主動，各項活動中的主動，日常行為規范上的主動

　　機會是給主動地人準備的，讓我們在主動展示中獲得更好的成長。

　　三、有禮

　　1、遵守各項規章制度

　　特別強調：周一穿校服（開學典禮穿校服，掛紅領巾，戴校牌）。

　　中午的閱讀或聽寫

　　2、做一個彬彬有禮的孩子。

　　四、愛上學習，愛上閱讀

　　具體工作

　　1、每周一星的評比制度

　　2、衛生組競爭制度

　　3、值日班長輪流制。值日班長要做好記錄，交德管處

　　其他活動

　　1、交作業

　　2、9點半，部分同學領書，領粉筆，黑板檫。部分同學完成答卷

　　3、10點鐘，派一個孩子去圓形廣場

　　4、10點鐘，統計好吃飯名單，交給程琳（數學組）

　　5、完成衛生組的分配。制作表格

　　6、布置回家作業。預習，記事（穿校服，掛紅領巾）

　　7、按學號輪流安排值日班長工作

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