一、突出優點：

　　1、這節課以新課程的教學理念為指導，以典型的實際例子展開剖析層層深入引導學生感悟經濟全球化的相關知識，進而引導學生思考彌對外開放的必要性和具體措施，整節課上的有聲有色。

　　2、經濟全球化的影響，特別是消極影響，學生不好理解，結合學生感興趣的的事例------金融危機和人民幣匯率問題，引導學生理解，事例運用處理得當。

　　3、突出了重難點，效果較好。問題設計比較適當，能達到啟發學生思維的目的，讓他們有話說。

　　4、同時本節課運用多媒體教學手段得當，能起到幫助學生從視聽覺上體會到資源配置 怎樣發生的。

　　5、本課題的很多觀點不拘于教材，能與時俱進，有耳目一新的感覺，對學生很有吸引力。

　　6、教學中關注學生的情感、態度和價值觀，這樣，學科知識增長的過程同時也就成為人格健全與發展的過程。伴隨著學科知識的獲得，學生變得越來越有愛心，越來越有責任感。

　　二、改進建議：

　　1、怎么處理好課本知識和現實材料的差距問題，應該謹慎對待，畢竟經濟全球化和對外開放是不斷向前發展的，究竟是舍還是取，在教學過程中要有明確的價值追求，否則容易導致目標的不明確性。

　　2、對外開放這個內容上，可以更好的結合國家的相關政策來講述。

　　3、有了《走進社會主義市場經濟》課程基礎，建議本課更應該讓學生自己找資料、討論、分析和總結。