法語(yǔ)老師的推薦信

　　在過(guò)去的5個(gè)月中，我很高興認(rèn)識(shí)斯蒂芬。她去年10月到沙龍高中讀書(shū)時(shí)，我教她法語(yǔ)。法語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)是一門(mén)全新的課程(她的第二外語(yǔ))，同時(shí)她不得不掌握英語(yǔ)(她的第一外語(yǔ))，還要適應(yīng)新的文化氛圍，但所有這些都沒(méi)有難倒她。

　　斯蒂芬是個(gè)非常聰明的學(xué)生。她在沙龍高中的第一周，就問(wèn)是否可以放學(xué)后留下，讓我教她以前沒(méi)有學(xué)的功課。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就都學(xué)會(huì)了。她不時(shí)地展示她的語(yǔ)言天賦，在班里成績(jī)最好(從開(kāi)學(xué)第一天起，她的分?jǐn)?shù)沒(méi)有低于A的)。她對(duì)細(xì)節(jié)和微妙的語(yǔ)法差別有敏銳的目光，能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地運(yùn)用。出語(yǔ)輕柔的斯蒂芬能輕松地表達(dá)自己的想法。我對(duì)她適應(yīng)困難的法語(yǔ)發(fā)音的能力印象非常深刻。斯蒂芬學(xué)習(xí)勤奮、自覺(jué)，總是認(rèn)真完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預(yù)期。

　　斯蒂芬是成熟、友好的女孩。她的同學(xué)大部分像大一新生，只有她像大四學(xué)生。她在小組中做得也不錯(cuò)，我經(jīng)常看見(jiàn)她給同學(xué)講解難題。另外，我們課下經(jīng)常交談，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問(wèn)我有趣的問(wèn)題。

　　我相信，斯蒂芬在大學(xué)里會(huì)繼續(xù)在個(gè)人學(xué)術(shù)方面取得進(jìn)步，獲取成功。對(duì)你的2005班(畢業(yè)班)來(lái)說(shuō)，她是寶貴的財(cái)富。我毫無(wú)保留地推薦她。

　　凱瑟琳·M·特納

數(shù)學(xué)老師的評(píng)語(yǔ)

　　我很高興寫(xiě)這封信，并以我的名譽(yù)擔(dān)保，斯蒂芬今年參加了我的初級(jí)微積分課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)斯蒂芬不僅勤學(xué)好問(wèn)，而且富有同情心。她總是努力、認(rèn)真地完成作業(yè)。她在數(shù)學(xué)和解決難題方面有顯著特長(zhǎng)。

　　斯蒂芬經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學(xué)證明。斯蒂芬也常常幫助身邊的同學(xué)做難題。在校期間，斯蒂芬為了得到問(wèn)題答案，通常比別人回家晚，有時(shí)候她也在學(xué)校里幫助別的同學(xué)。

　　學(xué)生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問(wèn)題時(shí)的耐心。顯然，她在享受著幫助同學(xué)的樂(lè)趣。有斯蒂芬做學(xué)生我很高興，她在任何校園都會(huì)受到珍視。為上述及更多原因，我向貴校推薦斯蒂芬。

　　特雷西·史密斯