我 們常說要想獲得美國top 30 universities的錄取，除了優(yōu)秀的考試成績(TOEFL/SAT)，出類拔萃的GPA之外，還要有豐富的課外活動經(jīng)歷，以及讓人眼前一亮，給人留下深刻印象的申請文書。但我們往往較少會提及推薦信。其實，推薦信不僅僅是申請美國(絕大多數(shù)，并不是所有)大學的必需材料，而且也在整個的錄取評估過程中起著至關(guān)重要的作用。因為它相當于是對該申請者在自己的application package當中反映出的identity如strength，personality，characteristics，value，passion等的一個第三方的客觀佐證。換句話說，美國大學不僅希望從申請者自身的申請文書當中了解到學生是一個怎樣的individual/person，也希望從第三方人的口吻當中去核實學生到底是不是這樣的一個人，以及還能從推薦信當中知道一些學生自己文書當中沒有反映到的其他信息。既然推薦信在錄取過程中也起著很重要的作用，那我們怎么樣才能獲得一封價值連城的推薦信呢?以下的建議希望對你有所幫助。對于我們中青留學機構(gòu)來說，每一封推薦信都會針對學生進行分析，從推薦人篩選，到最后的確認，共同完成一封優(yōu)秀的推薦信。

　1. 選擇對的推薦人

　　要想獲得一篇strong/good recommendation，最重要的就是要ask the right person to recommend you。很多學生/家長都會犯的一個錯誤就是：想盡千方百計去找那些自己并不熟悉但很有權(quán)力和影響力的人來做推薦人。這種策略是不對的，是事與愿違的。你阿姨的鄰居的繼父可能是認識比爾·蓋茨，但是比爾·蓋茨根本就不認識你，所以他不可能給你寫出一封有意義的推薦信。這一類的名人推薦信會讓你的申請seem superficial。因為你要記住：錄取官員是想從推薦信當中了解你是一個怎樣的人，他們要錄取的是學生本人，而不是你的推薦人，所以一封推薦信是否可以稱得上一封good recommendation，不在于推薦人的職位有多高，影響和名氣有多大，而在于推薦人對你有多了解，有多認可，和是否強烈推薦你。所以，我們在選擇自己的推薦人的時候，一定要選和自己平時關(guān)系很好，對自己非常了解，印象和評價都比較高的人，只有這些對你學習和生活都很了解的人，才能在他們的推薦信當中以具體的案例/故事來展現(xiàn)你的方方面面，比如在學習中的passion和energy，領(lǐng)導(dǎo)能力，遇到問題難時的舉措等等。而這恰恰是美國招生官想要從一封推薦信當中看到的：comments+story/details。

　　說到對學生學習和課外生活最了解的人，無外乎學生在校時的班主任，任課老師，導(dǎo)師，或者教練等，所以基于此，大部分美國頂尖高校對于學生推薦人的選擇也是做了硬性規(guī)定，即1封班主任推薦信+1封或2封學術(shù)老師推薦信。(所以那些還想著我要不要托關(guān)系去找一個什么局長，部長，或者跟自己見都沒怎么見過面的牛校校友寫一封推薦信的同學們，可以打消這個念頭了)。針對學術(shù)老師，其實選擇的原則還是選對你最了解，你最擅長，在該門課程上有著突出表現(xiàn)，獲得老師高度認可的那門顆的老師;或者也可選你從最開始在該門課并不是很擅長，排名也相對靠后，但通過自己的不懈努力舉得長足進步進而給老師留下深刻印象和好感的那門課老師;針對那些覺得自己高中階段每門課程都很優(yōu)秀，同時每個老師對自己也都很了解，評價很高的學生在選擇學術(shù)老師推薦人的時候，建議可以選與自己大學申請專業(yè)相關(guān)的學科老師，比如申請工程，可以選數(shù)學或物理老師;申請生物，可以選生物老師;申請國際關(guān)系，政治學，可以選政治老師。