推薦信是從熟悉申請(qǐng)者的第三方角度立場(chǎng)出發(fā)，去對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)判，相對(duì)于“個(gè)人陳述”有些時(shí)候可能更客觀。下面為您整理了兩篇綜合評(píng)價(jià)班主任推薦信，歡迎查看~

　　綜合評(píng)價(jià)班主任推薦信(一)

　　我班同學(xué)周文琪，曾用名劉悅。系出書(shū)香門(mén)第，自有蘭心惠質(zhì)，幼有母親悉心呵護(hù)，后有自我潛心研習(xí)，得有靈敏迅捷之思維，出類拔萃之成績(jī)，不言放棄之意志，樂(lè)觀向上之品格，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)深入，為師常引以為傲。其特點(diǎn)在于：

　　一、獨(dú)立鉆研之精神。新知未授，預(yù)習(xí)先行。故常能先同學(xué)之最先，疑同學(xué)之無(wú)疑。為師只需略加點(diǎn)撥，而自能解決問(wèn)題，并有舉一反三之速。

　　二、融會(huì)貫通之能力。該生涉獵甚廣，舉凡文史哲，數(shù)理化、音體美，皆有所取。文能序母親之文集，藝能現(xiàn)學(xué)校之舞臺(tái)，學(xué)能摘大賽之桂冠，如此等等，不一而舉。而此等所得，并非受到專業(yè)訓(xùn)練而為靈性所致。而將種種才藝集于一身，已非易事，其奇在于能由文悟理，因藝知道，殊非常人。

　　三、胸懷天下之大志。君子集才學(xué)以影響他人，集厚德以承載外物，此為清華校訓(xùn)之義，也為文琪追求之旨。當(dāng)今社會(huì)，熙熙攘攘為名利者多，而志存天下憂國(guó)家者少，而文琪有鴻鵠之志，為吾校之驕傲。

　　以上僅列其三個(gè)特別優(yōu)點(diǎn)，足以證明他是個(gè)人才，請(qǐng)貴校認(rèn)真考慮!

　　綜合評(píng)價(jià)班主任推薦信(二)

　　尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是***同學(xué)高中班主任，***系**中學(xué)**級(jí)**班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生。作為一名看著***一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使***進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。XXXX年的中考結(jié)束后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過(guò)隨著踏實(shí)的努力，他不斷的找回了一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問(wèn)題的思維品質(zhì)的自己。他的愛(ài)好非常廣泛，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽，同時(shí)自已也取得了年級(jí)亞軍;高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽榮獲年級(jí)第一名，同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中，他精心組織全班同學(xué)積極演練，最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過(guò)人之處，是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，***同學(xué)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。