篇一：教師推薦信

　　尊敬的北京大學領導、專家：

　　你們好！

　　潘航同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活，思維活躍，具有極大的學習熱情，還有一套科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上能始終保持積極的思維，合作探究活動中，他獨到的見解能讓同學對他刮目相看，他重視知識的融會貫通，他勇于探究，善于把死知識學活，各門功課都學的游刃有余。學習成績優秀，每次考試都位于年級前列。

　　他不僅重視課本知識的學習，課堂之外，他也收獲不少，他利用課余時間，閱讀了大量課外書籍，以擴大自己的知識面，他喜歡動手實踐，課外常鼓搗一些小實驗，小制作，所設計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛，積極參加學校組織的各項活動，并顯現出了不凡的領導和組織能力。他擔任班級副班長，成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團，帶領同學自編自導了話劇《奴隸英雄》，由他策劃的學校“英語節”系列活動，獲得了全校師生的極高的評價。

　　此致

　　敬禮

　　王一新

　　201X-06-15

篇二：編輯專業畢業生推薦信

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　xxx同學學歷不高，但是酷愛影視。并一直堅信自己不是不能，而是差一次機會，所以想到貴電視臺展露疏才。自進入我校就讀以來，學習多媒體編輯專業，一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，認真努力學習專業知識，并取得較好的成績，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越，學會了一定的計算機軟硬件的一些知識。

　　after effects后期特效軟件，premier ，flash，photoshop 等應用軟件。作為一名多媒體編輯專業的學生，該生熱愛這個專業，期待著實際的工作考驗。該生擅長視頻后期，視頻剪輯。熱愛鏡頭語言，想用鏡頭表達自己心中的感情。因為年輕，所以從不懷疑自己的創造力，想象力;因為年輕，不怕失敗，并有信心做好自己的工作。在業余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。

　　該生愿意從最基礎做起，不怕苦，不怕累，踏實虛心向前輩學習。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上!

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日