學生推薦學生的推薦信 篇1

　　尊敬的***領導：

　　您好!

　　***同學于****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校于全國范圍內進行自主招生選拔,我校現向貴校推薦***同學，望貴校認真考慮，準許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。

　　該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現，于****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名)，于****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎，且以優異的成績進入****年全國信息聯賽復賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高，進入我校學習的兩年多過程中，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習，一定不會讓貴校失望。

　　該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中，始終是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班干部，于****年獲得我校中為數不多的青山區級三好學生，該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力，良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力，突出的 綜合素養和優良的道德品質。

　　該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、部際、校際等大型活動中表現突出，為我校****屆學生中的優秀代表。

　　該生愛好廣泛，善長寫作，歌唱天賦極佳，曾習過毛筆書法，現能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，準許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試，并給予他一個用實力證明自己的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦集體：**省**市**中學

　　經辦人：校長**

學生推薦學生的推薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!我是一名計算機專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份個人自薦信，給我一次邁向成功的機會。作為一名中專學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從計算機基礎知識到運用等許多方面。

　　我在校期間學習了計算機匯總、計數，制表、平面設計的使用，ASP編程控制器的原理和操作等十多門專業課程，成績優良。我還參加了省計算機技能鑒定中心的考試，獲得計算機操作windows系列軟件使用優秀、平面設計中級證書、ASP編程中級證書、計算機就業崗位資格證書等。兩年中，我被評為校級“優秀團員”一次，校級“優秀學生干部”一次。

　　本人身體健康，平時喜愛寫作，設計，在校期間加入了專業部學習部、校學生會學習部，校“職業生涯設計竟賽”我的作品獲得校“二等獎”，還參加了專業部“職業生涯設計演講比賽”獲專業部“三等獎”，通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關

　　時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

　　貴公司成立以來，實力快速壯大，蒸蒸日上，以人為本，重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個有志從事計算機專業的年青人，我希望在貴公司得到鍛煉成長，我熟悉計算機設備的理論知識，掌握使用及維護設備的操作技能，還可以承擔計算機的安裝，檢測和維護工作。因此，我相信通過不斷努力和學習，我能夠在工作崗位上做出成績。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性，創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。

　　此致

敬禮

　　日期

學生推薦學生的推薦信 篇3

××大學招生辦：

　　×××同學是×××以優異成績直升進入江蘇省××中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的.是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

　　鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：×××老師