一般來說，有自主招生條件的學校，基本都要求申請者提供他人的推薦信，那么該如何寫好推薦信呢?以下為大家分享的是自主招生推薦信寫法技巧及范文，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容，敬請關注CN公文站!

　　自主招生推薦信寫法技巧：

　　推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況了解也更全面，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實度也大大提高。

　　具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。細節上，一定注意語言的凝練簡約準確，不可出現錯別字等低級錯誤。

　　自主招生推薦信注意不要寫成“評語”。自主招生推薦信絕對不要復印同一份自薦信，然后進行“海投”;正確的做法是：分析不同高校的辦學特色和傳統，有針對性的寫相應的自主招生自薦信。

　　一般來說，有自主招生條件的學校，基本都要求申請者提供他人的推薦信，推薦人可以是學科教師、班主任、年級組長、中學校長，以及熟悉自己的大學教授、大學講師、在某些方面比較有成就的社會名流(如果有這樣的人選的話)。我們要知道，推薦信的一個重要作用是反映你的綜合素質以及個人能力特長。我們建議請他人寫推薦信，要注意以下的三點：

　　第一，不能把推薦信寫成“評語”。

　　從小學起，每個學期老師都會給我們寫評語，基本上是這樣的格式：“該同學思想進步，團結同學，關心集體，助人為樂，為人樸實……”每個同學的評語大同小異。現在還有一些學校推行電子檔案，老師甚至可以復制、粘貼一下就完成對一個學生的評價，最多在每個同學的各種能力、素質前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

　　第二，要有個性。

　　推薦信能不能發揮作用，就在于它有沒有個性。2009年，北京大學推出中學校長實名推薦制，獲得推薦資格的39所中學推薦了將近100名優秀學生。“思想深邃，在人文學科上顯示出獨特的才華與人文精神”，“還開始了對哲學、人生的探索與思考”，“氣質優雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信，應針對大學的招生要求評價這個學生的優點與潛能，而不是空話、套話。

　　第三，要客觀真實。

　　做到客觀真實并不能為申請者加分，但做不到客觀真實則必然導致學校評價減分。在自主招生面試時，面試老師會根據推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會提高面試老師對你的期望，而如果你在面試中的表現并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。

　　除了要求自主招生推薦信之外，有的高校還需要同學寫一封自薦信，向學校推薦自己，這類似于大學生求職時的自薦信，主要說明自己為什么要報考這所學校，這所學校有什么吸引本人之處，本人有哪些能力、素質是與學校培養人才的目標相匹配的。