一、主要成績
我校是一所中心小學,現有42個班,2800多名學生。近年來,我校以科學發展觀為指導,走以法治校,以德治校,科研興校之路,嚴格執行《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規,咬定目標,搶抓機遇,與時俱進,深化內部改革。在鎮黨委、政府和縣教育局的領導下,全校師生團結一心,奮力拼搏,校園面貌日新月異,教學質量穩步提高,學校的各項工作均取得了令人滿意的成績,深受廣大群眾好評。
一是校園環境,和諧怡人。近年來,學校續寫著悄然無聲的變化:校園環境更整潔了,育人氣息更濃郁了。形象化了文化品位,校訓醒目,校徽深邃、校歌嘹亮,校牌亮麗。具體化了文化品質,學校重新修訂《教職工手冊》,對學校的重大活動,師生的一言一行都有明確的導向和規定,在依法治校的道路上邁出了新的步伐。
二是育人方法,百花齊放。教書育人、環境育人、活動育人,異曲同工;學校教育、家庭教育、社會教育,殊途同歸;關愛留守兒童,注重學困生,強化心理疏導,戮力同心。一年來,全校2800多名學生,沒有出現一起意外事故。
三是有效課堂,漸入佳境。學校根據縣局有效課堂的要求,引導全體教師參與研究,構建了“先學后教,依學定教,促學施練,思學提升”為內容的“四學”教學模式,為學生主動參與學習鋪設了新的臺階。在縣“七彩語文”杯作文競賽中,我校共有13名學生獲獎,有4名教師獲縣“新荷杯”競賽課一等獎,2名獲市二等獎,5名教師的教學設計獲縣一等獎。3名教師代表寶應縣參加市“智慧課堂”競賽。
四是特色項目,閃亮登場。絲襪花做出了品味,剪紙剪出了新天地,校園集體舞陣容磅礴,氣勢壯觀。國際象棋雖開展時間不長,但同學們已下得有滋有味,有模有樣,頗有大師風范。學校順利通過了市“健康促進學校”、市“科普特色學校”的驗收。
五是讀書活動,有效進行。學校發動家長為每名學生購買一本書。施行圖書橫向班級交流,縱向年級交流機制。保證學生每年在老師的指導下讀8-10本書。小學階段至少讀40-50本書。
六是辦學條件有所改善,改建了學校南北大門,新添了近二十萬元的圖書、藝體器材和電腦。
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