一、主要成績

　　我校是一所中心小學，現有42個班，2800多名學生。近年來，我校以科學發展觀為指導，走以法治校，以德治校，科研興校之路，嚴格執行《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規，咬定目標，搶抓機遇，與時俱進，深化內部改革。在鎮黨委、政府和縣教育局的領導下，全校師生團結一心，奮力拼搏，校園面貌日新月異，教學質量穩步提高，學校的各項工作均取得了令人滿意的成績，深受廣大群眾好評。

　　一是校園環境，和諧怡人。近年來，學校續寫著悄然無聲的變化：校園環境更整潔了，育人氣息更濃郁了。形象化了文化品位，校訓醒目，校徽深邃、校歌嘹亮，校牌亮麗。具體化了文化品質，學校重新修訂《教職工手冊》，對學校的重大活動，師生的一言一行都有明確的導向和規定，在依法治校的道路上邁出了新的步伐。

　　二是育人方法，百花齊放。教書育人、環境育人、活動育人，異曲同工；學校教育、家庭教育、社會教育，殊途同歸；關愛留守兒童，注重學困生，強化心理疏導，戮力同心。一年來，全校2800多名學生，沒有出現一起意外事故。

　　三是有效課堂，漸入佳境。學校根據縣局有效課堂的要求，引導全體教師參與研究，構建了“先學后教，依學定教，促學施練，思學提升”為內容的“四學”教學模式，為學生主動參與學習鋪設了新的臺階。在縣“七彩語文”杯作文競賽中，我校共有13名學生獲獎，有4名教師獲縣“新荷杯”競賽課一等獎，2名獲市二等獎，5名教師的教學設計獲縣一等獎。3名教師代表寶應縣參加市“智慧課堂”競賽。

　　四是特色項目，閃亮登場。絲襪花做出了品味，剪紙剪出了新天地，校園集體舞陣容磅礴，氣勢壯觀。國際象棋雖開展時間不長，但同學們已下得有滋有味，有模有樣，頗有大師風范。學校順利通過了市“健康促進學校”、市“科普特色學校”的驗收。

　　五是讀書活動，有效進行。學校發動家長為每名學生購買一本書。施行圖書橫向班級交流，縱向年級交流機制。保證學生每年在老師的指導下讀8-10本書。小學階段至少讀40-50本書。

　　六是辦學條件有所改善，改建了學校南北大門，新添了近二十萬元的圖書、藝體器材和電腦。