引導(dǎo)語：述職報告是工作進展中的工作公開的重要一環(huán)，而政教處主任要怎樣寫一份述職報告呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　政教處主任述職報告一

　　我首先要感謝大家對我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我擔任政教主任并兼任六年級主任，有機會接受鍛煉，談起對學生的常規(guī)管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)。回顧這兩年，學校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于德育副校長的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此，我把兩年來的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平

　　擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想，深入領(lǐng)會黨的“十八大”精神，思想上與胡錦濤為核心的黨中央保持一致，和學校黨支部保持一致，認真參加支部學習及校務(wù)會，崇尚科學，抵制邪教，在狠抓安全工作期間，更是體現(xiàn)了一個優(yōu)秀黨員干部的示范作用，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團結(jié)同志，關(guān)心學校，熱愛祖國。

二、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平

　　XX年根據(jù)學校的工作安排，我由教務(wù)處到政教處并兼任六年級工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學習，利用休息時間自學了《學校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學校教育導(dǎo)論》《班主任工作漫談》《學校管理學》等書目。

　　工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習，特別是向三位校級領(lǐng)導(dǎo)學習，除了學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學習管理上的過人之處，學習副校長在在管理中的運籌帷幄，學習正校長在指揮中的嚴謹執(zhí)著、細致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折，不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法，自認為已經(jīng)基本能夠勝任政教主任工作，得到了廣大老師、干部的認可。

三、樹立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理

　　學校政教處，肩負著維護學校安全穩(wěn)定的重任，是學校工作中非常重要的組成部分。就我個人理解，其核心就是服務(wù)，作為政教主任，就是要竭盡所能為學生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為此，我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。

　　根據(jù)分管校長的安排，我全面負責政教的學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，學校衛(wèi)生工作，學校宣傳等工作;同時負責六年級的管理工作。

　　德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨，最主要是制定切實可行的制度、計劃，協(xié)調(diào)各年級加強管理;具體檢查督促各年級工作的完成情況;還有上級下達的很多臨時任務(wù)。年級工作是完成并執(zhí)行政教處、教務(wù)處布置的教育教學等項工作。工作是一上一下，人也是兩頭跑，開始很不適應(yīng)，感覺很累，有幾次想打退堂鼓，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，重新扛起這個重擔，第一學期下來之后體重減輕了十幾斤，但換來的老師的信任領(lǐng)導(dǎo)的贊同。我認為是值得的。

四、醒面對成績，不斷自我更新

　　1、崗位職責和工作量：擔任政教處主任，任六年級主任，兼六年級研究性學習這門課程的教學工作。

　　2、所做的工作及效果

　　政教處的許多工作是我協(xié)調(diào)其他兩位主任共同完成的。常規(guī)工作落實，管理成效顯著。加強了對部門工作人員的管理，進一步明確了衛(wèi)生管理、檔案管理、宣傳等職責，并加強了監(jiān)督、檢查;

　　每學期制定政教工作的各項規(guī)章制度，完成計劃總結(jié)，加大了管理力度，各種意外重大傷害

　　事故為零;每學期組織召開法制教育報告大會、班主任工作會議，參與兩次教師的職稱評定工作，組織兩次三好學生、三好班集體評選工作，以及校園藝術(shù)節(jié)和清掃白色垃圾等大型活動，各種活動組織嚴密，沒有以外事故發(fā)生;

　　開創(chuàng)性工作漸入佳境，任重道遠尚需努力。加大了班級考核的獎勵面，有力的促進了學校工作。本期針對各年級班在各項工作中表現(xiàn)突出，特別是衛(wèi)生工作，特加大了表彰面，增加了獲得流動紅旗的班級，鼓舞了廣大同學的愛班熱情;

　　3、工作的經(jīng)驗、不足以及改進思路

　　海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真的做好它就是不容易。”我和政教處其他成員就是在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個中心開展工作，取得了一定的成效。

　　由于第一次接觸政教處工作，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，兩年來，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠，敬請原諒;學生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬;工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性，有待進一步提高。

　　總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學生培養(yǎng)好，提升本學校教育質(zhì)量，盡管我個人能力有限，但想到有學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點，我對學校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進，把學校德育工作推向新的臺階。