資金主管述職報告
述職報告在企業的管理工作中具有十分重要的意義,以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的資金主管述職報告,希望大家喜歡!
資金主管述職報告(一)
時光如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。這一年我學習到了很多,覺得財務工作必須是嚴格正規、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員,做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性,但怎樣做好本職工作,我覺得第一要有過硬的專業知識,第二做事要靈活細致,第三要善于溝通與協調,第四工作負責與保密。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將本人20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。
一、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔,在本職崗位上發揮出應有的作用。
我的工作崗位是從國貿公司財務部調整到集團資金運營部。在崗位變動的過程中,本人能服從安排,虛心向有經驗的同事請教,認真探索,總結方法,增強專業知識,掌握專業技能。并能團結同事,加強協作,因此,很快地適應了新的工作崗位。
1、認真執行公司各項規章制度和工作程序,服從上級指揮,保質保量按時完成各項工作任務。及時準確的完成欽州各公司每月記賬、結賬、裝訂憑證并統一存檔保管等賬務處理工作,核對現金及銀行存款余額,做到帳帳相符,比較及時地更新財務帳套信息,滿足各方面的數據需要。及時準確地填報財務報表、統計報表,并按時報送到相關政府部門。完成了稅務申報與繳納工作,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,保持與稅務部門的溝通與聯系。做好對會計檔案、各類合同、稅務資料以及統計等資料收集檔案管理工作,及時整理避免各種資料積壓。
2、協助財務經理領導公司的財務管理、成本費用管理、會計核算等方面工作,按時編制好各月收支明細表和年度財務報告。認真審核各項工程款和費用支出,加強公司經濟管理,遵守保密規定,對公司忠誠,維護公司利益。
堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,并要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。
愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。努力提高工作效率和服務質量。
二、加強財務會計工作學習,注重提升個人修養。
認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度,不斷提高自身專業知識,掌握會計技術方法。了解公司各項業務,熟悉工程各環節,做好成本管控工作。熟悉稅務政策,加強對各類大額發票的真偽鑒定。
三、遵紀守法、廉潔自律,樹立起財務人員的良好形象。
堅持以自律為本,以廉潔奉公為起點,正確處理“自律”與“他律”的關系,在實際工作中嚴格遵守法紀,時刻以反面教材警示自己,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立財務人員的良好形象,始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。
總的來說,在過去忙碌而充實的一年,我享受到收獲的喜悅,同時也在工作中發現自己一些存在的問題。由于經驗和專業水平不足,有很多地方做得不到位,不夠熟練,也感謝各位領導、同事對我的包容、理解和幫助,讓我順利地在本崗位上做好工作。作為z集團大家庭的一員,應與公司同舟共濟,本著“固本培元、海納百川”的發展指導思想,參與北部灣經濟區的開發建設,立足房地產,向多種經營發展,相信z集團的明天一定會更好!
述職人:XXX
20xx年xx月xx日
資金主管述職報告(一)
根據公司安排本人于ⅩⅩ年元月15日開始調回資金管理部工作,同時兼任瓦滄公司總經理職位。現就一年來的工作情況進行述職,請評議:
一、崗位職責及目標任務
根據公司對我的職責安排,我的主要工作任務及內容為公司金融機構貸款及融資事項(特別是外資銀行貸款)、鄂西北(以十堰地區為主)項目融資及資源拓展事項,協調、處理、完成竹溪縣瓦滄流域水電開發有限責任公司重大外圍協調事項及原股東股權轉讓事宜。
二、履行職責情況
1.德(法制觀念、職業道德、協作性)
德,反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興企業緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,不斷開闊視野、創新工作思路和方法。
2.能(業務知識管理能力、創新能力、理解判斷能力)
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