述職報告的實用性決定了我們的作述職不能一味只追求形式,應該落實到工作上來,以下是小編整理相關的文章給大家借鑒。
團委書記述職述廉報告
現在我從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職。
首先說德。德是一個人的基本品德和作為一名教育工作者的職業道德。我從小受的教育一直是:老老實實做人、踏踏實實做事;嚴于律己、寬以待人。參加工作以來,我懂得了做事先做人的道理。做為一名教育工作者,我要求自己做到:與人為善、助人為樂;實事求是,言行一致;靜坐常思己過,閑談莫論人非,努力做一名遵紀守法的好公民,好黨員,好職工,和大家和睦相處,做同志們和同學們的好同事、好朋友、好師長。有兩句話我比較喜歡:“要得富貴福澤,天主張由不得我;要做正人君子,我主張由不得天”,做一個正派人一直是我的人生目標。
下面說能。能是指一個人的工作能力。97年我從學校畢業后,來到我們學校工作,在校辦公室度過了我的學徒期,在同志們手把手的悉心幫助下,完成了由學生到職工的角色轉換。2001年因工作需要,我到了團委工作,在同志們的指導和幫助下,我通過加緊學習,認真思考,勇敢實踐,明白了學校團委是干什么的、怎么樣做好學校團的工作,如何扮演好自己的角色。在不知不覺中又過了10個年頭。回首往事,14年來,我從領導和同事身上學到了太多的東西,學到了工作方法,為人處事的方法,得到了同志們太多的無私幫助,同時也掌握了一定的工作能力。我知道我的知識是遠遠不夠的,我的工作能力是亟待提高的。我經常用教育學生的話告誡自己:要樹立終身學習的習慣,要努力學習人類社會創造的一切文明成果,三人行,必有我師。一個人的能力不是一陳不變的,如同逆水行舟一樣,不進則退。只有不斷學習才能不斷創新,只有不斷創新才能不斷提高。
勤,就是勤奮。我認為“勤”和“能”是密不可分的。勤能補拙,只有勤勤懇懇做好每一項工作,腳踏實地做好每一件小事,工作能力才能不斷提高。
績,就是成績。個人的成敗得失是和集體的興衰榮辱密不可分的。團委這幾年取得了一些成績,這是團委全體成員和我院的全體共青團干部團結一致、共同努力的結果。這些成績的取得,是和學院黨政領導的高度重視、親切關懷分不開的,是和各系部處室的鼎力支持、密切配合分不開的,是和全院教職工的熱情幫助、大力支持分不開的。
廉,在廉潔自律方面,我和團委成員從來不以自己的職務和工作便利來謀取私利,嚴格按照學院節儉辦公的要求,繼承團委艱苦樸素的好傳統,認真用好團委經費,盡可能地少花錢多辦事,并積極爭取社會資金,為學院節省開支。
“天時人事日相催,春到陽生奮起時”。站在新的歷史起點上,展望學院未來,我感到使命光榮,責任重大。我決心在黨委的正確領導下,按照“忠誠黨的事業,熱愛團的崗位,竭誠服務青年”的要求,勤奮學習,努力工作,為旅游學院更加美好的明天貢獻自己微薄的力量!
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年xx月xx日
團委書記述職述廉報告
本學年即將過去,回顧一年來的工作有成績也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級團委和校領導的支持、關心下,開展了一些團的基礎工作,還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育,引導廣大青年學生立志成才,爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下:
一、加強理論學習,提高自身素質
我作為團的基層干部,作為一名黨員,在政治思想上與上級嚴格保持一致,認真學習貫徹“十八大”精神。嚴格履行黨員義務,忠誠于黨的教育事業,在團員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表,辦事堅持原則,遵守學校的各項規章制度。深入學生,與學生相互交流思想,了解青年學生的思想動態,關心團員青年,指導各班團支部開展團的各項活動,教育培養一批優秀學生團干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進步。
在工作學習中積極進取,倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中,總以踏實的工作作風,務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展,如何提高團干部和自身工作能力,如何在原工作基礎上有所創新等問題,力爭在團的崗位上做出成績。
同時我還兼任高一年段的政治教學工作,在教師崗位上一樣以高標準嚴格要求自己,做好教務處、教研組安排的工作,多聽多想多學習,努力提高自身的教學水平。
二、加強團組織的規范化建設,探索民主、科學的管理方法。
(一)發展新團員
中學生的成長是一個連續的過程,責任意識和使命感也有待于逐步落實。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的'極大反差現象,改變了以往單一由支部推薦新團員的做法,校團委加強了團前教育,嚴把新團員入口關,發展團員走上規范化軌道。對于團員積極分子的發展,需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經團支部審核后主動向團委提出入團申請,審查合格者由團委對他們集中進行團章理論學習,然后書寫團章理論學習心得并參加團章理論考試,考試成績滿70分方為合格,經各支部討論確定,最后填寫入團志愿書光榮加入共青團。本學年分別于“一二·九”紀念日及五四青年節期間發展了共134位新團員,并組織進行了入團宣誓大會,用隆重的儀式讓新團員們意識到自己政治身份的改變,從而在今后的學習生活中做好模范表率作用。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
(二)團籍檔案管理
在我剛接手時,我校的團籍檔案混亂無序,許多學生的團籍檔案被遺失。通過各支部團支書的協助,我統計出了全校團員的名單與人數,經過上一學年的努力,我將團籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團籍檔案進行補缺補漏,使得我校的團籍檔案已相對明朗有序。上半年,為了配合上級團委做好團內基本信息統計工作,根據團市委的要求,校團委對全校團員的信息資料進行了統計、錄入、上報。為了工作的嚴謹性,為了不占用團干部過多的時間,這些資料的錄入都是我自己一個人來完成的。下半年進行了團籍資料的整理,團員證的注冊、組織關系結轉工作。
(三)組建學生會
學生會從我剛接手時只剩5名成員,經過兩個學年的努力,經過納新、考核等一系列過程,到如今我校學生會已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學社、宣傳部及動漫社六個部門一個學生社團,學生會成員已發展至六十余名。
在學生會重組之初,各部門成員具體工作不明且交流磨合不足,于是我頻繁地召開全委會、干部會議與各部門會議,給各部門分配、指導工作,處理部門內部矛盾紛爭,讓成員間多交流多合作。為了學生會能更好地工作,每學年學生會都會開展一次內部聯歡,通過表演節目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學年我僅召開了5次全委會和2次干部會議,部門會議由各部門自行舉行,在半放手的情況下學生會各部門工作仍然井然有序地開展。本學年,學生會在由督察部負責的四項評比衛生檢查、體育部負責的出勤兩操檢查、廣播站負責的廣播欄目以及文學社負責的校慶征文等方面取得顯著成果,而宣傳部總是在每個活動的宣傳海報上不遺余力地揮灑畫筆,文娛部也在各個活動的準備策劃中表現得可圈可點。
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