20xx-20xx學(xué)年度本人擔(dān)負(fù)工會(huì)副主席、兼高三年級(jí)主任職務(wù)，一年來(lái)，本人在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下，在廣大老師的辛勞努力下，高三年級(jí)工作取得了使人滿意的輝煌成績(jī)，本人在一年的工作中也得到了進(jìn)一步鍛煉與進(jìn)步^方案范-文庫(kù)_為您搜集整理^%，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)以下。

　　首先，本人能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求他人做到的，自己一定做到，他人做不到的，想盡一切辦法努力往做到。一心為了學(xué)校的發(fā)展，一心為了學(xué)生的前程，努力做好自己的本職工作，能夠處處為老師與學(xué)生的利益著想，能夠時(shí)刻維護(hù)學(xué)校的利益，以學(xué)校的榮譽(yù)為已任。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。對(duì)待學(xué)生如子女，從生活、學(xué)習(xí)等各方面往關(guān)心愛惜學(xué)生;與同事能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。堅(jiān)持原則，不徇私情，恪盡職守。

　　其次，一年來(lái)本人能夠務(wù)實(shí)、創(chuàng)新工作，全身心腸投進(jìn)到年級(jí)工作中。年級(jí)管理堅(jiān)持以制度束縛人，以感情熱和人，以榜樣作用影響人。年級(jí)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度強(qiáng)化管理，以嚴(yán)格檢查將規(guī)章制度落到實(shí)處;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的一切要求，從教育教學(xué)進(jìn)程、班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、階段考試總結(jié)等各個(gè)方面，細(xì)化學(xué)校要求，提出具體目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^，采取有效可行的方法，徹徹底底地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)年級(jí)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)成了一支作風(fēng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)爭(zhēng)集體。強(qiáng)化年級(jí)學(xué)科教育教學(xué)工作，年級(jí)各學(xué)科組始終堅(jiān)持同一使用教學(xué)案，學(xué)科教研風(fēng)氣濃厚;年級(jí)充分利用網(wǎng)絡(luò)、各種關(guān)系，發(fā)掘與拓寬信息搜集渠道，源源不斷地向各備課組提供有價(jià)值、最新最全的高考信息，以進(jìn)步^方案范-文庫(kù)_為您搜集整理^%年級(jí)各學(xué)科教學(xué)的有效性與針對(duì)性。不斷向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，使他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，適時(shí)調(diào)劑年級(jí)管理方式，如三個(gè)時(shí)間段的利用，數(shù)學(xué)午間練習(xí)等。帶領(lǐng)全體班主任始終實(shí)行全程跟班制度，加強(qiáng)班級(jí)的全流程管理，高三年級(jí)不弄特殊化，常規(guī)管理一扣不讓，與學(xué)校的全局要求保持高度一致，使年級(jí)常規(guī)管理工作始終走在學(xué)校各年級(jí)的前列，充分發(fā)揮了高三年級(jí)的榜樣與示范作用;利用階段性總結(jié)會(huì)、誓師大會(huì)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，充分利用班級(jí)的板報(bào)、報(bào)廊修建健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，利用主題活動(dòng)、班級(jí)宣誓等多種情勢(shì)鼓勵(lì)學(xué)生的斗志，采取嘉獎(jiǎng)、資助等多種方式對(duì)特殊學(xué)生群體進(jìn)行鼓勵(lì)與幫助，既激起了他們的學(xué)習(xí)熱情，又使學(xué)生得到了熱和。通過(guò)艱苦努力，高三年級(jí)構(gòu)成了堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)過(guò)硬的教師集體，塑造了學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、布滿活力的學(xué)生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一年來(lái)本人為了我的學(xué)生、為了學(xué)校的工作，始終任勞任怨、吃苦在前，我時(shí)刻在提示自己，我一定要對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起他們滿懷期看的父母，我始終相信一份耕耘一份收獲，我也經(jīng)常這樣往教育我的學(xué)生。我與所有高三老師一樣以為：只要他們能夠取得滿意的成績(jī)，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。間隔高考還有兩個(gè)多月的時(shí)候，高三年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)午練制度，我向?qū)W生承諾：我和你們一起堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。為了踐行自己的承諾，除早上、晚上一如既往地早出晚回，天天中午我一直堅(jiān)持和我的學(xué)生共同戰(zhàn)爭(zhēng)到一點(diǎn)半再休息，同學(xué)們十分懂事，他們不只一次對(duì)我說(shuō):“肖老師，你休息吧，我們會(huì)認(rèn)真努力的，我們會(huì)珍惜每分鐘的。”我說(shuō)你們需要的是堅(jiān)持不懈，我也是。