親愛的老師：

　　您好。您收到這封信時(shí)可能正在批改作業(yè)，也可能在備課。每天看到您的辛苦，我很感動。我愿意把心里話對您說，渴望得到您的幫助。

　　進(jìn)入四年級以來，我除了發(fā)現(xiàn)知識一下子變多變難了，作業(yè)也跟著多起來，我還覺得自己似乎變笨了。每天一放學(xué)，媽媽就要我先完成作業(yè)，我這邊打開書本，那邊似乎聽到動畫片的聲音。我喜歡看動畫片。我覺得動畫片能給我?guī)須g樂。以前媽媽總是讓我看半個(gè)小時(shí)的動畫片，可是隨著作業(yè)的增多，這半個(gè)小時(shí)的福利也取消了。我覺得很沒有意思。難道長大就意味著犧牲快樂嗎?那我不愿意長大。

　　老師，我愿意做一個(gè)好孩子。愿意好好完成作業(yè)，成為一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生;我也喜歡柯南的機(jī)智，灰太狼的搞笑。所以我很苦惱。怎么處理學(xué)習(xí)和看動畫片的矛盾呢?有時(shí)我特別盼望上星期一的課，那是因?yàn)樾瞧谝坏恼n程有體育、計(jì)算機(jī)、科學(xué)好多課目。語文、數(shù)學(xué)的課就少了，我們的作業(yè)也就不會多呢，這樣我就可以看看心愛的動畫片了。

　　老師，我的煩惱是不是我們同學(xué)都有?該怎樣解決呢?您能給我一點(diǎn)建議嗎?

　　謝謝老師。