給自己的一封信【熱】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編整理的給自己的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給自己的一封信1
嗨,老太太:
身體還硬朗著哪?每天的慢跑還在堅(jiān)持不?已經(jīng)兒孫滿堂了吧。你那頭烏黑的頭發(fā)都變成銀絲了么?沒(méi)有患上退休綜合征--閑得難受吧。你的外語(yǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),英文是否和母語(yǔ)一樣順溜,韓語(yǔ)看韓劇已經(jīng)不成問(wèn)題了吧,日語(yǔ)按期學(xué)習(xí)了嗎?法語(yǔ)都已經(jīng)忘光了吧。你的家務(wù)仍然是一團(tuán)糟嗎?過(guò)去的二十年里,你的目標(biāo)和愿望都一一實(shí)現(xiàn)了嗎?你自己設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)間別墅都破舊不堪了吧,漏沒(méi)漏雨?你的車技沒(méi)有退化吧,長(zhǎng)距離駕駛,體力還能堅(jiān)持從家里開(kāi)到北京吧。
好了,今天先寫(xiě)到這里,改天有了時(shí)間好好和你嘮嘮嗑。
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
給自己的一封信2
親愛(ài)的自己:
您好!
光陰荏苒,你如今早已是一個(gè)四年級(jí)中小學(xué)生了。如今我十分想和你一起分析一下你。
你學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,體育文化也非常好。但問(wèn)你媽媽她孩子的優(yōu)點(diǎn):“愛(ài)讀書(shū)!”是的,你愛(ài)讀書(shū),以致于有時(shí)候用餐的情況下,一手抱著書(shū),一手握著小勺,經(jīng)常把蔬菜汁搞得一書(shū)都是。
你性情非常好。無(wú)論哪一個(gè)盆友不理你了,或是決裂,你都是熱情周到,一口賠一個(gè)并不是。
你愛(ài)繁華,從不容易孤獨(dú)。這或許就是你與生俱來(lái)的幽默風(fēng)趣給你的人緣人品極為好。可是,你從未當(dāng)過(guò)大哥,也對(duì)大哥這個(gè)詞不感興趣。有時(shí)候你忽然的被稱作不想當(dāng)老大,內(nèi)心就擁有 莫名其妙的挫敗感。
你是摩羯座,但十分王道。別人輕輕地的拍你一下,你都把別人嚇得不斷倒退。
你從不怕困難。這一點(diǎn)無(wú)論就是你的個(gè)人行為上,是你的心理狀態(tài)上都是那樣的,對(duì)嗎?一個(gè)小小石頭剪子布,你都不愿說(shuō),他人一贏你,你就說(shuō)她們出,那么你幾乎都不會(huì)玩這類手機(jī)游戲,一輸就輸連輸三局。
總而言之,你還是非常好的。期待你在這一年里,能獲得更高的發(fā)展!
此致
行禮
致自己
日期:
給自己的一封信3
親愛(ài)的施雨欣:
你好!
我是另一個(gè)你,我們就是同一個(gè)人,你去哪兒,我就去哪兒,你干什么,我就干什么,你說(shuō)什么,我就說(shuō)什么,總之你就是我,我就是你。
我之所以給你寫(xiě)信是因?yàn)椤覀円黄鹱哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)間,我覺(jué)得有你真好,你是一個(gè)大方,樂(lè)觀的孩子,你愿意盡力的幫助他人不圖回報(bào),你在遇見(jiàn)困難時(shí)毫不退縮,失敗時(shí),愿意站起來(lái)再來(lái)一次。
你也有缺點(diǎn),常常無(wú)理取鬧動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣不聽(tīng)他人的教導(dǎo),不喜歡別人指出你的錯(cuò)誤。我知道你聽(tīng)了可能會(huì)很不開(kāi)心,但是你要學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤。
前兩天,在學(xué)校發(fā)生了一件事讓我覺(jué)得有你真好。
下午,上完課,課間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)蹲在角落,看起來(lái)十分難受,我小心翼翼的走了過(guò)去,悄聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了一句“你怎么了?”
“我——我——我肚子痛。”
“你還好嗎?用不用我去叫老師。”我十分關(guān)切的問(wèn)。
“不用了。”
“我?guī)湍愦虮桑 蔽艺业搅艘粋€(gè)塑料杯子,在飲水機(jī)下打了一大杯熱水,把水慢慢的送到她手上。
“謝謝!”她喝了水,可肚子依舊十分的疼,疼得說(shuō)不出話。
“你確定不用叫老師!”我看你十分的難受。
“你還是叫一下老師吧!我的肚子好疼,謝謝你!”
我飛快的跑出了教室,來(lái)到了教師的辦公室,站在辦公室門口我有點(diǎn)兒膽怯,不敢跟老師說(shuō),我的心中十分的猶豫,我不知道該怎么辦,我不敢進(jìn)去怕老師說(shuō)我說(shuō)假話。可是如果我不說(shuō)那位同學(xué)又會(huì)怎么樣呢,我給自己壯了壯膽子就進(jìn)去了。
“老師,xxx同學(xué)肚子痛。您去看一下吧!”
“好的”
就是這樣,這位同學(xué)被帶回了家,我又一次幫助了他人。
你還是那個(gè)你,那個(gè)樂(lè)于助人的你。
另一個(gè)你:施雨欣
20xx.11.29
給自己的一封信4
老師、爸爸、媽媽。從今天起,我要做一個(gè)孝順父母,愛(ài)護(hù)集體,好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。
老師、爸爸、媽媽。請(qǐng)你們相信我,從今天起,我要做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆樱鲆粋€(gè)老師心目中的好學(xué)生,做一個(gè)熱愛(ài)班集體的我……
老師、爸爸、媽媽,請(qǐng)你們聽(tīng)我說(shuō):“從今以后,我要做一個(gè)好學(xué)生,鈴聲響,進(jìn)課堂,書(shū)放好,坐端正,老師講,認(rèn)真聽(tīng),要發(fā)言,先舉手,語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)……”
晚上回到家,洗完手臉,就開(kāi)始做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),要細(xì)心,不丟題,不落題,字要工整,干凈漂亮。
作業(yè)完成以后,有時(shí)間看看書(shū),一定要把作文抓起來(lái),還可以從書(shū)中了解好多的知識(shí)。
最后幫媽媽做些力所能及的事。
老師、爸爸、媽媽,請(qǐng)你們相信我,我一定能做到這一切。
給自己的一封信5
親愛(ài)的我:
你好!
你現(xiàn)在還好嗎?你從小嬌生慣養(yǎng),直到妹妹莫名其妙的來(lái)到這個(gè)自由自在,多姿多彩的世界中,爸爸、媽媽以及全家人對(duì)你的愛(ài)少了許多。記得你剛開(kāi)始很討厭她,每天都沒(méi)有正眼看過(guò)她,突然,有一天你告訴我,你漸漸地喜歡上了你地小妹妹,就在他第一次叫你姐姐的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你不是像以前那么討厭她。你還告訴我,以后要多和妹妹接觸。
考試有一天,晚上你告訴我,妹妹是那么的討厭。我問(wèn)你:“又怎么啦,你不是越來(lái)越喜歡妹妹了嗎?”沒(méi)想到你開(kāi)口就說(shuō):“今天天氣溫暖,本想作業(yè)做完去找同學(xué)玩去,沒(méi)想到今天爸爸媽媽有事需要我看一下妹妹,我心里想,妹妹也越來(lái)越大了,應(yīng)該很聽(tīng)話了吧!何況我也說(shuō)過(guò)要和妹妹多多接觸一下。爸爸媽媽也應(yīng)該很快就回來(lái)了。便一口答應(yīng)了爸爸媽媽。”剛一開(kāi)始,她便嚷嚷著看現(xiàn)在流行的“小豬佩奇”,于是我打開(kāi)了電視,幫她收了“小豬佩奇”,讓她安靜地坐在沙發(fā)上看,有事了叫我,我走進(jìn)我的房間做起了作業(yè)。我很快走進(jìn)了書(shū)的世界,就像每件事我都有參與一樣,有傷心的,有快樂(lè)的,有感人的……真是絢麗多彩,不知何時(shí),妹妹過(guò)來(lái)了,叫我,誰(shuí)知道我沒(méi)有反應(yīng),她看見(jiàn)了旁邊放的本子和筆,感到新奇,于是拿起了筆在我剛寫(xiě)完的作業(yè)的那張紙上亂涂亂畫(huà),等到爸爸、媽媽回來(lái)叫我出去,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了,沒(méi)有救了,人們說(shuō)的真難做一件事難毀掉一件事是多么容易。我一下子可生氣了,抓住本子撕掉了,大喊誰(shuí)讓你動(dòng)的,你不知道這是我多辛苦寫(xiě)出來(lái)的。平時(shí)我都不喜歡你,我對(duì)你剛剛有了好轉(zhuǎn),你現(xiàn)在都把它給毀了,以后你再動(dòng)我的東西,我打死你。媽媽聽(tīng)后立刻批評(píng)了我一頓。說(shuō):“她還小,不懂事,你都當(dāng)姐姐的人了還是這么不懂事。”我含著眼淚跑開(kāi)了。我心里想,沒(méi)關(guān)系,我當(dāng)姐姐不能太小氣了,應(yīng)該大方一點(diǎn)兒,我對(duì)朋友也是給對(duì)方留一條縫隙,學(xué)會(huì)寬容,對(duì)妹妹也應(yīng)該寬容一些,大不了再寫(xiě)一份,多記一遍,就當(dāng)給自己留一片天空,你晚上說(shuō)著便不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)中。
現(xiàn)實(shí)生活中的我
20xx年12月6日
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