給某某的一封信【一】

　　敬愛的媽媽：

　　您的身體好些了嗎?醫院工作是不是很繁忙?

　　在我們的歡聲笑語中，不知不覺寒假快到了，我信心百倍，要度過一個愉快而又充實的假期。我有一個小小的請求：在假期時，一定要給我買很多書，李老師總是提醒我，我的文辭不夠優美，我想，在活動中心上課，把基本功砸扎實，再做學問，這該是多么令人高興啊!雖然在作文比賽中沒有得獎，但我并不氣餒。除此之外，我可以養一只小畫眉鳥嗎?我可以有一個要好的伙伴來過寒假，再也不會孤單了，當有些不開心時，就去向它傾訴，也更不會形單影只了。

　　我不是愛耍小性子嗎?我有這樣一個毛病太不應該了，我一定會改正這一壞毛病，不辜負您和李老師的一份心意。您瞧啊!那么多叔叔阿姨都帶著孩子們去游玩，您可以余出來時間陪我去登山嗎?我想去看那充滿生機的輕松，去滑雪，多陪陪我，這是多么振奮人心啊!圣誕老人收起了長襪，坐著雪橇同掛著金色鈴鐺的馴鹿回了家，我非常羨慕他，不是因為他只有一天的工作，而是人們都歡呼著迎接他的到來，送給人們那五彩的禮物，還收獲了許多歡樂。

　　這一天，過得很充實。我也會像圣誕老人一樣合理安排時間。我并不想和《和時間賽跑》中那男孩一樣拼命把作業寫完，余下的時間用來玩，這不像我，也不能慢吞吞地寫，只要可以在這無限歡樂中度過，我特別知足。我會認真完成作業，提高自己的寫作水平，您說怎么樣!

　　祝您

　　年輕漂亮!

　　給某某的一封信【二】

　　親愛的黃老師：

　　您好!在這秋高氣爽的日子里，我們日夜期待的教師節將要來臨了。

　　校長曾經在晨會上說過：“老師就像辛勤的農民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長，長大后成為國家的棟梁，他(她)們付出了不少心血，獻出了自己的青春。”是啊，我是您親手培育的學生中的一個，我的知識、智慧，都少不了您的夸獎、鼓勵，更少不了您的批評和教誨。

　　20xx年的一天，爸爸和媽媽將我送進了惠誠補習。那時侯，一切都是那么陌生：班級、桌椅、老師、同學……使我不由地害怕起來。也許您已經知道了我的心思，微笑著走過來，親切地問：“小朋友，你叫什么名字?”“我……我叫嚴怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的手，把我領進了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一起做游戲，并讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛上您的英語課。

　　老師，前幾個月，我去溫州參加英語比賽。當結果公布后，大家都松了一口氣。因為我們大家都順利地進入了初賽。您鼓勵我：“怡瀟，加油!爭取進入決賽。”聽了您的話后，我更加努力地學習英語。但是，天違人意，我落選了。當您聽到這個消息后，并沒有責備我，拍了拍我的肩膀說：“怡瀟，沒關系，明年爭取進入決賽。”我現在要更加努力地學習，為明年的比賽做準備。老師，您是多么可親啊!

　　花兒以它馥郁的芳香報答哺育它的大自然，我就以我學習上的成績向您表示祝賀吧!

　　祝您青春常在!