給老師的一封信的小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信的小學(xué)六年級作文,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信的小學(xué)六年級作文1
親愛的王肖蓉老師:
您好!您的身體還好嗎?
我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻€時候是多么的令人快樂啊!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。
老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:溫XX
20xx年7月28日
給老師的一封信的小學(xué)六年級作文2
敬愛的麻老師:
您好!
老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個壞習(xí)慣。
往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。
此致
敬禮
給老師的一封信的小學(xué)六年級作文3
敬愛的余老師: -
您好!
您最近過得怎么樣?是不是如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師?告訴您一件高興的事,本想直接打電話給您,由于電話打不通,所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——(您別太激動,不是學(xué)習(xí)上的事)會打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪,誰不會打乒乓球啊!就算打不好,可總也會發(fā)球啊。可我原先偏偏不會打,不論怎么學(xué)也學(xué)不會,越學(xué)心情越糟糕,索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時,同學(xué)們都會蜂擁而去,上操場霸乒乓球臺子,唯獨(dú)我一個人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩,也想霸臺子,可即使我霸到臺子,我技術(shù)那么糟,連發(fā)球都不會,誰又愿意跟我玩呢?于是我暗暗下決心一定要學(xué)會打乒乓球。
可說起來容易做起來難。第一天我對著墻打,只打了兩個,第三個怎么也打不起來,心里很煩躁,本想不學(xué)算了,可看著別人在球場上英姿颯爽的情景,我又忍不住拿起了球拍。兩個,兩個,還是兩個,媽媽在一邊不停地給我加油,這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個球。我看到了希望,從此以后,我每天抽空打一會乒乓球,我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個球。不過我相信,在不久的將來,我一定會再創(chuàng)輝煌,突破百的記錄。
怎么樣,余老師,您高興嗎?通過這件事,我還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
信就寫到這,以后有什么高興的事,我還會寫信和您分享的。
敬祝 :
工作順利!
你的學(xué)生:陳××
20××年××月××日
給老師的一封信的小學(xué)六年級作文4
敬愛的老師:
您好!有人說老師是辛勤的園丁,有人說老師是春蠶,也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時您是一本百科全書,讓我們在您知識的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐,在我遇到難題,迷失方向的時候,您總是細(xì)心的為我講解,聽不明白又是一遍,還是聽不懂,又是一遍,直到我聽明白了,會應(yīng)用了為止。您對我們班上的每一位同學(xué)都很好,也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧,您在講臺上站著,粉筆在您的操作下,在黑板上進(jìn)行著工作,您還不停地為我們講說著重點、難點,為我們反復(fù)講解著。
有時您也是一本幽默哈哈大全,在我們聽課聽得乏味的時候,您也會偶爾為我們講講笑話,為我們增添一點氣氛,讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個“姓萬”的故事:有一個大戶人家的公子,從小就非常笨,他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個“一”,明天教他寫個“二”,后天教他寫個“三”……過了不久,公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯了,就把老師給請回去了。有一天,公子家有喜事,公子的父親,就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請函,公子就回到房間認(rèn)真的寫,結(jié)果公子的父親一看,大吃一驚,公子在邀請函上寫了一萬個“一”。老師的這個故事引得我們哄堂大笑,我們在乏味中找到了快樂,又回到了課堂中。
感謝您,我人生道路上的領(lǐng)路人;感謝您,讓我喜歡上了您的課;感謝您,讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您,老師,我們的這本豐富多彩的書!感謝您,我們永遠(yuǎn)的語文老師!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/shuxin/4128727.htm