老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文1

親愛的易老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭！時間過得真快，轉眼間快有一個學期沒有見面了！您近來可好？工作還順利吧！我可想念您了，您想念我嗎？

　　我是六年級轉來學校的，雖然只和您相處了一年，但已深深感受到了您對學生的好！課堂上，您是嚴肅的，但下課后，您就是我們的朋友，十分的和藹可親！記得畢業時，我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師，十分的不舍。現在我和同學們還有來往，而且很多同學和我在一個中學。

　　我現在在明德讀書，過的還行。剛開始的時候還有點兒不適應，可現在已經適應了。所以，上個學期才考年級三十多名。這個學期還不錯，開學考試時，全班第四，年級第十。我還會繼續加油的！我們班的競爭力很大，你追我趕的。我們班也十分的優秀，上個學期期末，和華興聯考時，六門單科成績第一，總成績第一。老師也比較的喜歡我們班，什么活動都選我們班，什么活動都選我們參加。畢竟我們班是全年級最好的班！我分班考試的時候考得還行，所以進了實驗班。我十分的高興我分到了這個班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個班的還有張俊杰，他也還不錯，開學考試時考了全班三十多名。現在比以前的學習壓力，任務重了，睡眠也常常不足。

　　我現在一定會努力學習，以后好好報答您好和我的父母！

　　最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：

老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文2

親愛的侯老師：

　　您好!

　　這是我第一次滿懷感激之情給您寫信，您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數學老師不是陸老師嗎?”接著，您開始在講臺上自我介紹，我才知道數學老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

　　當您上課時，我都會一邊拿著筆，一邊全神貫注地聽您講課，上數學課時，每當您提出問題時，我都沒敢發言，不是我不知道，而是我想聽取同學們的意見，有一天，您提出一個問題，讓我們解答，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來，可是我做錯了，您沒有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導我，不一會，我豁然開朗，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后，點了點頭。

　　記得有一次，我回到家做家庭作業，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去，也沒有算出答案，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結果了。”我定下心，開始思考題目的意思，我按您的話去做，不一會兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來，最后，我把家庭作業寫完了。

　　侯老師，我是一個粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發現，收獲知識的感覺真好。侯老師，以后我會改掉自己的毛病，加倍的努力學習，爭取考得優異的成績做班級學習的榜樣。

　　此致

敬禮!

　　您堅強的學生：玉彬麗

老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文3

敬愛的鄧老師：

　　您好！

　　六年很快啊！很快。不是嗎？你指教了我們四年罷了。說實話，我什么也不想隱瞞。對于您，也許還是會更加喜歡曹老師。可是，我知道……您帶我們，傳授給我們的只是，明顯多過于曹老師……

　　我坦白了，你剛來帶我們班級的時候，我真的一點點也不喜歡你。一點也不喜歡你，說夸張了，我討厭你，恨你。我曾經以為，即使是四年，即使再漫長的時間。你都不可能走進我們的世界。

　　因為，我們太倔強了……倔強的認為，因為你的到來，才讓我們最最喜歡的曹老師離開……

　　真的，一直以為對于您，我只能報以厭惡的心態……我一直以為，即使是六年，我也不會改變對你的心態。

　　可是我錯了，時間可以改變一切，包括對一個人的看法。

　　原來，一直只是我自己執著而又倔強的認為討厭你，卻忽略了自己真是的心里感受。直到你得了腮腺炎，換了一個老師帶我們的時候，我在真正的發現了你的好。再也無法裝作討厭你了……我知道了，原來，早就不恨你了，早就不討厭你了。只是怕，只是覺得，一旦接受了你，就等于背叛了曹老師……

　　原來，錯了，錯在我。我一直執著的認為無法接受你，這才發現，其實已經不是接受不接受的問題。習慣了你的教學風格，習慣了你的幽默風趣……原來，早就習慣了你的一切……

　　成了和曹老師一樣令我難忘的老師……

　　鄧老師，我不會忘記你！

老師的手_致老師一封信作文500字_小學作文4

敬愛的尚老師：

　　您好!

　　您在家鄉過得還好嗎?我現在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了，因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧，我覺得挺實用，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!

　　不過，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分數拉到了六十四分，這是我初中以來所有考試中的最低分，真是個有紀念意義的期中考試。幸好學校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理，我一定我努力復習，爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。

　　我們班在這個學期獲得流動紅旗的次數變少了，原因是同學們在衛生方面越來越不重視。還記得您當初說過，做與不做和做好與亂做是有區別的。這句話對我影響很大，以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美，所以我現在無論做什么都會把它做得很好。因此，我得感謝您!

　　還記得您在七年級第一學期給我們上的第一節課嗎?——“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣，獨立地完成自己的事情，培養我們獨立自主的能力，現在，我很多事情都能在沒有老師和同學幫助的情況下完成。因此，我得答謝您!

　　您以前十分地關心我們，見我們幾乎每節下課都在寫作業，您每次布置作業時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學校檢查作業，由于我們作業量有點少，您被學校批評了，但您視若無睹，繼續給我我們減輕負擔。因此，我佩服您!

　　您是我學習道路上影響最大的老師，您的教誨，我一定會受用終身，銘記于心。

　　此致

敬禮!

　　您的學生：李雪劍