給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信_650字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信_650字，希望對大家有所幫助。

給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信_650字1

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：

　　你們好！我是浙江省蘭溪市延安路小學(xué)五（3）班的學(xué)生。今天給你們寫信，希望能和你交個朋友，好嗎？5月12日，那是一個悲慘的日子，無情的大地震奪去了你們的家園，拆散了你們的親人，讓你們承受巨大的痛苦。我從電視里看到房屋倒塌、學(xué)校毀滅、人員被壓在廢墟下面，心情久久不能平靜，既為你們擔(dān)心, 又為你們難過! 但是,“地震無情人有情”, 災(zāi)難激發(fā)了災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝困難、重建家園的凝聚和勇氣，也激發(fā)了全國人民萬眾一心、眾志成城的信心和決心，大家手牽手、心連心，共同投入到抗震救災(zāi)中，譜寫了一幅幅可歌可泣、感動天地的畫面。在這場大地震中，災(zāi)區(qū)的小朋友們也表現(xiàn)得很勇敢、很堅強(qiáng)，“敬禮男孩”郎錚、“勇敢女孩”康潔、“堅強(qiáng)女孩”樂劉會，還有很多很多不知道姓名的小朋友，你們都是好樣的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，汶川大地震已經(jīng)過去5個多月了，你們現(xiàn)在還好嗎？房子建起來了嗎？新學(xué)校蓋好了沒有？我曾在電視里看到你們是在帳篷里上課的。我想，夏天太陽很毒，帳篷里很熱吧？遇到刮風(fēng)下雨可能還會漏水？而今秋天到了，冬天的腳步也已經(jīng)很近了，到那時帳篷里又將變得很冷。我衷心的希望你們的新學(xué)校早點(diǎn)建好，可以在新教室里上課。我們再來聊聊學(xué)習(xí)吧。新學(xué)期已經(jīng)開始一個多月了，你們的新課本有了嗎？文具都齊全嗎？不知道你們上到哪里了？我們現(xiàn)在已經(jīng)上到第12課《假如沒有灰塵》。不過，讓我收獲最大、印象最深刻的是學(xué)校里專門安排的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。通過學(xué)習(xí)，我們了解了避災(zāi)的常識與技巧，懂得如何進(jìn)行避災(zāi)自救，真正用知識守護(hù)生命。親愛的災(zāi)區(qū)小朋友，信是我們溝通聯(lián)系的橋梁。希望你們收到我的信后能盡快回信，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們。我們?nèi)叶紖⒓恿司杩罨顒樱瞰I(xiàn)了自己的一份力量，也算是盡自己的一份力，希望你們早日度過難關(guān)。最后，讓我們共同努力，為擁抱美好的明天加油！祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信_650字2

　　親愛的汶川小朋友

　　你們好，我是安徽省六安市裕安區(qū)城南小學(xué)六（3）班學(xué)生——xxx。我代表六（3）班同學(xué)慰問你們，你們現(xiàn)在生活的好嗎？你們住的好嗎？你們吃的好嗎？但是這些都是次要的，最重要是你們身體好嗎？

　　我最近很忙，作業(yè)都要寫到九——十點(diǎn)。但是自從聽說汶川發(fā)生了8.0級的大地震，我深感痛心，不得不加快寫作的步伐，在我的生活中，除了看就是寫，每當(dāng)我看見飛行的小鳥，寫作的靈感像是火箭似的鉆進(jìn)我的心房。有時，我與同學(xué)鬧矛盾，被老師責(zé)怪了，寫作就是我傷心的“解藥”，有時我遇到快樂的事時，我總是用寫作記錄下來，以往難受時可以回顧起童年的快樂。

　　汶川災(zāi)區(qū)的小朋友，你們也可以用寫作來幫你們分憂。有此父母雙亡的小朋友，你們不妨試一試用寫作來減少點(diǎn)痛苦。小朋友們，你們別傷心了，人的生命不會那么簡短，你們要走的路還很長，不要輕看你們自己的生命，要珍惜愛護(hù)自己的生命。你可知道，四川汶川有一位小英雄，名字叫周潔。在大地震過去的5天里，他不喝水，不吃飯，竟然活了下來，創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。他的故事在我們六安市廣為流傳。周潔已是我們城南小學(xué)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　今天回顧過去，我說不上是一個好人，也談不上是一個壞人，我只是一個有同情心的人。巴金爺爺說過：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取，只有讓生命開花、生命結(jié)果的人才死得值。”什么叫死得值？說白了就是這個人為別人犧牲，為別人而死的精神叫死得值。什么叫死得不值？就是一個人為自己辛苦了一生，卻在一次災(zāi)難中犧牲了，這就是死得不值。有些人為了救出汶川災(zāi)區(qū)埋在廢墟里的生命，他（她）雖然死了，但是卻永遠(yuǎn)活在了我們心中。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜時間，愛惜生命，抓緊學(xué)習(xí)，讓我們的生命更有意義。

　　祝你們幸福快樂，早日重建家園和校園。

　　xxx

給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信_650字3

親愛的玉樹災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　當(dāng)我在電腦上知道了玉樹地震后，我的心驀然的陣陣作痛。雖然我們素不相識，但是我們的情感卻連在一起。也許你們這種傷痛，我今生今世也不會體會。但是你們的遭遇也深深地刺痛了我的心。

　　我知道，在災(zāi)難面前你們堅強(qiáng)，不畏懼死亡的威脅，不畏懼那無邊的“黑暗”，是你們用頑強(qiáng)的毅力等來了這曙光。在災(zāi)難面前你們不低頭，不放棄，我很佩服。

　　你們用行動渲染了你們的生命，賦予了它寶貴的意義。曾有人說過：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路。”這次經(jīng)歷會讓你們和我們正真了解到生命的可貴。當(dāng)你們用步伐踏出一條條生命之路時，你們便在你們的歷史中寫下了生動的一頁，用堅持堅強(qiáng)和頑強(qiáng)的毅力去書寫。

　　在這漫長的生命長河中，你們學(xué)要的是堅強(qiáng)和自信，他會讓你從不幸中走出，走出這片陰影，并且我們要為我們的未來去拼搏。“拼”是我們中國人的本色。中華上下五千年來，許多人都是靠著艱苦奮斗，用頑強(qiáng)的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你們花這次悲痛為動力，努力去拼搏。雖然小家不在了，但是我們的大家庭還在，他依然需要我們共同去建設(shè)，去拼搏。

　　在我們的成長歷程中，我們會面臨許多磨難。我在老師和同學(xué)的幫助下，跨越了許多磨難。人生也許就是這樣，許多事都會自己找上來，自然的步入我們生活中，也許這就是所謂的成長歷程吧！我希望你們可以更加堅強(qiáng)，用微笑去面對這次非比尋常的成長歷程，成長的道路是需要我們用微笑去面對的。

　　“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”有了這種認(rèn)識，你還會害怕面前的苦難與失敗嗎？朋友們，希望你們堅守自我，堅信自我，用自信拋開所有的憂傷吧！我相信美好的明天一定會是屬于你們的！

　　此致

敬禮